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深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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