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深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代(dai)服務業等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了(le)專業設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。

建校以(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。