深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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