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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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