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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現(xian)代(dai)服務業等重(zhong)點發展領域；形成了專業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大類。
建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
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