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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來，深職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業進行(xing)適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

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