深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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