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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教育教學改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論(lun)室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。