深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的借(jie)用校舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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