深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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