深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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