深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突(tu)破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。