深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專業進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。