深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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