深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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