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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。
