深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
