
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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