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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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