
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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