深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
