
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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