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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
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