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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代(dai)服務業等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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