深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際(ji)情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。