深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了(le)(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu)，被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
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學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代(dai)服務(wu)業等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課程改革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革，深入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課程改革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。
學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年(nian)招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對(dui)專業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務，實施“文化(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)育人課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人活(huo)動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
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