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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
