深圳職業技術學院開設課程
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院開(kai)設(she)課程情況(kuang),請查閱網址:
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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