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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

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