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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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