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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的過程，人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)(xiao)科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)(jing)費突破(po)億元大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展文化(hua)育人課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。