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人才培養方案
人才培養(yang)方案
- 2022-01-29 關于高等學歷繼續教育2021年擬招生專業人才培養方案的公示
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深圳職業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略，加(jia)快國際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并(bing)開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
