
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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