深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
