深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
