
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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