深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從最初(chu)的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招生時將依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與合作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。