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深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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