搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年(nian)3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上(shang)下認真貫徹落實黨(dang)的十八大精神(shen)和十八屆三中全會精神(shen)，深入開展黨(dang)的群(qun)眾路線教育實踐(jian)活動，全面(mian)(mian)深化(hua)“文化(hua)育人(ren)、復合育人(ren)、協同育人(ren)”系統改革，各項(xiang)(xiang)工作(zuo)全面(mian)(mian)推進，較好地完成(cheng)了2013年度(du)各項(xiang)(xiang)工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育(yu)實(shi)踐活動全面(mian)啟動以來(lai)，全校開展各(ge)類學(xue)習(xi)教育(yu)活動830場(chang)次，校、院兩級領導干部“講學(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)習(xi)教育(yu)38792人次；組織召開各(ge)層次各(ge)類別聽取意見建議(yi)座(zuo)談會(hui)213場(chang)；學(xue)校領導班子(zi)制(zhi)定具體整(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施24條(tiao)，整(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)(mu)前，已完成整(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)18個(ge)(ge)，正在整(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)16個(ge)(ge)；各(ge)二級單位制(zhi)定具體整(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施185條(tiao)，整(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)(mu)前，已完成整(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)168個(ge)(ge)，正在整(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)32個(ge)(ge)。

　　學校黨委認真貫(guan)徹落實中央八項規定及(ji)省、市實施辦法，轉(zhuan)(zhuan)思想(xiang)、轉(zhuan)(zhuan)觀念(nian)、轉(zhuan)(zhuan)作風。2013年(nian)(nian)，學校及(ji)各(ge)(ge)二級單位較2012年(nian)(nian)同(tong)(tong)(tong)期精簡各(ge)(ge)類會議228個(ge)，精簡各(ge)(ge)類文(wen)件54個(ge)，清(qing)理各(ge)(ge)類評比達標表(biao)彰項目38個(ge)；同(tong)(tong)(tong)2012年(nian)(nian)相(xiang)比，2013年(nian)(nian)學校將校運動會經(jing)費(fei)大(da)幅縮減，減少經(jing)費(fei)支出81.15萬元，同(tong)(tong)(tong)比減少65%；取消元旦晚會教職(zhi)員工聚餐、抽獎等(deng)活動，減少經(jing)費(fei)支出20.26萬元，同(tong)(tong)(tong)比減少52%；壓縮“三公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車(che)、公(gong)務接(jie)待）經(jing)費(fei)209.02萬元，同(tong)(tong)(tong)比減少42%。年(nian)(nian)初，學校被(bei)市財政(zheng)委評定為“深圳(zhen)市2012年(nian)(nian)度部門決(jue)算先(xian)進單位”。

　　教(jiao)育實(shi)踐活(huo)動開展以來(lai)，學(xue)校(xiao)新修訂規(gui)章(zhang)制度12部(bu)，新建(jian)(jian)規(gui)章(zhang)制度26部(bu)，圍繞規(gui)范管(guan)理、重大(da)事項決策、預防懲治學(xue)術腐敗等方面建(jian)(jian)章(zhang)立制。2013年12月6日，學(xue)校(xiao)作(zuo)為全(quan)市(shi)(shi)教(jiao)育實(shi)踐活(huo)動整改落實(shi)、建(jian)(jian)章(zhang)立制工作(zuo)先進典型在全(quan)市(shi)(shi)第(di)一批教(jiao)育實(shi)踐活(huo)動經驗交流會上發言，并獲得市(shi)(shi)委實(shi)踐辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)貫徹落實黨的(de)十八(ba)屆三中(zhong)全(quan)(quan)會《關于全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)決定》精(jing)神，發(fa)布實施(shi)《中(zhong)共深(shen)(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院委員會關于學(xue)(xue)習(xi)貫徹落實黨的(de)十八(ba)屆三中(zhong)全(quan)(quan)會精(jing)神的(de)意見(jian)》，搶占(zhan)教(jiao)(jiao)育綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)(ge)(ge)先機，全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)制機制改(gai)革(ge)(ge)(ge)。在(zai)原有“三育人(ren)”系(xi)統(tong)改(gai)革(ge)(ge)(ge)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)成立全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)制機制改(gai)革(ge)(ge)(ge)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，下設(she)辦公室，強化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)校頂層設(she)計和(he)綜(zong)合(he)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺、教(jiao)(jiao)育自覺、創新(xin)自覺，全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)、復(fu)合(he)育人(ren)、協同育人(ren)”系(xi)統(tong)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，近日已正式發(fa)文(wen)。堅持產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作，積極(ji)推進現代職(zhi)業教(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)系(xi)建設(she)，彰顯了學(xue)(xue)校的(de)價值(zhi)追求，明確了深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)發(fa)展路徑(jing)，標(biao)志著學(xue)(xue)校在(zai)內涵發(fa)展、創新(xin)發(fa)展、特色(se)發(fa)展上(shang)進入(ru)一個嶄新(xin)的(de)歷史階段。2013年11月21日下午，教(jiao)(jiao)育部副部長魯昕(xin)來校調研(yan)，高度肯(ken)定和(he)評價學(xue)(xue)校“三育人(ren)”改(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)取得的(de)辦學(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分解書》，將(jiang)文化育(yu)人作為教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革的先導(dao)方(fang)向，進一步細化文化育(yu)人實施(shi)方(fang)案，明確目標，分解任(ren)務(wu)，落實責任(ren)，舉全(quan)校之(zhi)力(li)，探索構建多層次(ci)全(quan)方(fang)位文化育(yu)人體(ti)系。

　　作為教(jiao)育部職(zhi)業院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育指導委員會(hui)主任和(he)秘(mi)書處(chu)(chu)單位，全國(guo)高職(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育協作會(hui)會(hui)長和(he)秘(mi)書處(chu)(chu)單位，整合全國(guo)高職(zhi)院校(xiao)(xiao)力量共同探索(suo)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)新路徑；加強文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)重大課(ke)(ke)(ke)題(ti)研究(jiu)，與北大、清華著名專家(jia)一起(qi)承(cheng)擔《當代中國(guo)大學(xue)精神研究(jiu)》重大課(ke)(ke)(ke)題(ti)研究(jiu)；編制《文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)(ke)題(ti)指南》，將文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)內研究(jiu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)納入學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)研課(ke)(ke)(ke)題(ti)。

　　創(chuang)辦“麗湖(hu)大(da)講堂”，舉辦“技術與文(wen)(wen)化”論(lun)壇，邀請中科院楊叔子院士，北(bei)京大(da)學(xue)(xue)張(zhang)學(xue)(xue)智(zhi)教(jiao)授、臺(tai)灣慈濟大(da)學(xue)(xue)林安梧(wu)教(jiao)授，華中科技大(da)學(xue)(xue)陳海春(chun)教(jiao)授、原(yuan)深圳市(shi)南山(shan)區(qu)政協副主席(xi)、科協名譽主席(xi)陳康候等(deng)來(lai)校(xiao)舉辦文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人講座；舉行“西麗湖(hu)詩會”、“客家山(shan)歌(ge)進校(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專(zhuan)家評委進校(xiao)園(yuan)、深圳音樂家協會合(he)唱團進校(xiao)園(yuan)等(deng)系(xi)列高雅文(wen)(wen)化活動，文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人成為校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文化育人課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系，遴選(xuan)50余(yu)門(men)(men)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)作(zuo)為(wei)文理交叉學(xue)科通(tong)識課(ke)(ke)(ke)，遴選(xuan)涵(han)蓋(gai)9大(da)模塊(kuai)的(de)100余(yu)門(men)(men)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)作(zuo)為(wei)文化素(su)質校級公(gong)共選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)，初步構(gou)建(jian)了(le)一套文理貫通(tong)、技術文化特色鮮明、覆蓋(gai)全(quan)校學(xue)生的(de)文化育人課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系。

　　書院(yuan)文(wen)(wen)化落(luo)地生根，崇理書院(yuan)、杏林書院(yuan)分別(bie)在(zai)電信學院(yuan)、醫護學院(yuan)正(zheng)式(shi)運行，兩院(yuan)學生共3506人，成立宿區(qu)85個(ge)，師生輔導、知心工程、愛心超市(shi)等系列特(te)色書院(yuan)文(wen)(wen)化活動(dong)反響熱烈，參(can)加(jia)人數達到2500余(yu)人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)全面鋪(pu)開實施(shi)，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)班級達(da)到209個(ge)(ge)，覆(fu)蓋學(xue)生(sheng)6400人(ren)；66個(ge)(ge)院內(nei)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、33個(ge)(ge)院際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、37個(ge)(ge)全校(xiao)任選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)運行(xing)良好，“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)”復合(he)式專(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺成效顯著，復合(he)育(yu)人(ren)成為教育(yu)教學(xue)改革(ge)新亮點；新增(zeng)(zeng)國(guo)家級精品資源(yuan)共享(xiang)課立項43門；新增(zeng)(zeng)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)（音樂表演、物聯網應用技(ji)術）；工業(ye)設(she)計、物流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)通過教育(yu)部(bu)、財政部(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)能力項目(mu)”驗收；對接珠三角珠寶(bao)產(chan)業(ye)需求(qiu)，珠寶(bao)學(xue)院正式掛牌成立，二(er)級學(xue)院增(zeng)(zeng)至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)教育運(yun)行機(ji)制(zhi)協同(tong)創新(xin)中心及6個(ge)分(fen)中心正式成立；產學(xue)研用協同(tong)育人獎(jiang)學(xue)金落地學(xue)校，18家(jia)企業(ye)加盟，一次性捐贈獎(jiang)學(xue)金169萬元(yuan)；新(xin)增合作企業(ye)364家(jia)，校企合作企業(ye)數達2697家(jia)；積極推(tui)進申(shen)辦(ban)深(shen)圳(zhen)文(wen)博會分(fen)會場；獲深(shen)圳(zhen)市(shi)第(di)十(shi)五屆(jie)高交會“優(you)秀展示獎(jiang)”、“優(you)秀產品獎(jiang)”。

　　應(ying)用研(yan)發(fa)全(quan)線(xian)飄紅，全(quan)年應(ying)用研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)立(li)項(xiang)223項(xiang)（同(tong)比(bi)增長34%），合(he)同(tong)經(jing)費2352萬(wan)(wan)（同(tong)比(bi)增長25%），到(dao)(dao)賬經(jing)費2113萬(wan)(wan)（同(tong)比(bi)增長44%），三項(xiang)指標均(jun)創建校之(zhi)(zhi)最。全(quan)年獲(huo)得各級各類立(li)項(xiang)課題394項(xiang)，總到(dao)(dao)賬經(jing)費達到(dao)(dao)5334.2萬(wan)(wan)元，繼去年之(zhi)(zhi)后(hou)科研(yan)經(jing)費再次突破(po)5000萬(wan)(wan)大關。

　　全年新增公(gong)共技術平(ping)臺6個(ge)(ge)(ge)，同比增長50%，市區(qu)(qu)級以上平(ping)臺達18個(ge)(ge)(ge)（市級以上17個(ge)(ge)(ge)，區(qu)(qu)級1個(ge)(ge)(ge)）；專利(li)大戶優勢日顯，新增國家專利(li)授權132項(xiang)，專利(li)授權數達588項(xiang)，穩居(ju)全省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)贏(ying)得各級領導和(he)社會各界廣泛贊(zan)譽。教(jiao)育(yu)(yu)部發(fa)來賀信；省委(wei)常委(wei)、市(shi)委(wei)書記王榮親臨學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高度贊(zan)譽學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)；副省長(chang)陳云賢(xian)批示，將學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)簡(jian)報下發(fa)全(quan)省高校(xiao)(xiao)(xiao)參閱；市(shi)長(chang)許勤高度肯定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji)(ji)；90余所(suo)(suo)國內外兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余個行(xing)(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)發(fa)來賀函。舉辦(ban)了包(bao)括(kuo)“‘協同育(yu)(yu)人與可持續發(fa)展’職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際高端論壇(tan)”等系(xi)列學(xue)術和(he)文化活動，共有境(jing)內外100余所(suo)(suo)高校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行(xing)(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的專(zhuan)家學(xue)者和(he)代表(biao)參加。

　　年內(nei)學校(xiao)(xiao)摘獲“從(cong)事(shi)高教工(gong)(gong)作逾(yu)30年高教研究有重要貢(gong)獻學者”（高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)唯(wei)一獲獎單(dan)(dan)位(wei)）、全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)競爭(zheng)力示(shi)范校(xiao)(xiao)、全國(guo)巾(jin)幗文明(ming)崗、全國(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)心(xin)理健(jian)(jian)康教育工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)集體、全國(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學報(bao)”、廣(guang)東省(sheng)高校(xiao)(xiao)心(xin)理健(jian)(jian)康教育工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)集體、廣(guang)東省(sheng)“三下鄉”暑(shu)期社(she)會實踐先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)、深圳(zhen)市執(zhi)行《議事(shi)規則》優秀(xiu)單(dan)(dan)位(wei)、深圳(zhen)市年度(du)決算工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)等新成果，辦學聲譽和影響力進(jin)(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被(bei)稱(cheng)為“史上(shang)最難就業年(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)備(bei)受(shou)考驗，2013年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)7325名畢業生(sheng)，初次(ci)(ci)就業率達到97.79%，比去年(nian)高出(chu)1個百分(fen)點(dian)，顯示出(chu)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業生(sheng)較(jiao)好的市(shi)(shi)場競爭力。招生(sheng)方面(mian)(mian)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)，本科(ke)(ke)生(sheng)305人(ren)，專科(ke)(ke)生(sheng)本科(ke)(ke)線(xian)以上(shang)人(ren)數達27.3%；錄(lu)取分(fen)數線(xian)創(chuang)新高；242人(ren)次(ci)(ci)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)市(shi)(shi)級以上(shang)大賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)，其中(zhong)國(guo)際級獲(huo)獎(jiang)34人(ren)次(ci)(ci)，國(guo)家級獲(huo)獎(jiang)45人(ren)次(ci)(ci)。榮獲(huo)“2013全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)就業競爭力示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)青年(nian)報社(she)、全國(guo)高職(zhi)高專校(xiao)(xiao)(xiao)長聯席會議主辦），這(zhe)是(shi)繼我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)“全國(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)畢業生(sheng)就業工(gong)作先進單位”和(he)“中(zhong)國(guo)十大最具就業力調職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)方面(mian)(mian)獲(huo)得(de)的又一枚沉甸(dian)甸(dian)的獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入選深圳市(shi)首批(pi)人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度綜(zong)合配套改(gai)革(ge)試點單位，成為(wei)深圳市(shi)唯(wei)一(yi)一(yi)家試點的高(gao)(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲(huo)中國高(gao)(gao)等教育學會(hui)“從(cong)事(shi)高(gao)(gao)教工(gong)作逾(yu)30年高(gao)(gao)教研究(jiu)有重(zhong)要貢獻學者”稱號，（全國唯(wei)一(yi)一(yi)家入選的高(gao)(gao)職院校）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)入選深圳市(shi)海外高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才“孔雀計劃(hua)”，“孔雀計劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)數達到2人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增1個鵬城學者計劃(hua)特聘教授崗位；新(xin)增正(zheng)高(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增副(fu)高(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)達601人(ren)(ren)(ren)(ren)；“百(bai)名(ming)博(bo)士”計劃(hua)進展順利，新(xin)引進博(bo)士41人(ren)(ren)(ren)(ren)，博(bo)士總數達246人(ren)(ren)(ren)(ren)，學校整體師資實力再(zai)上(shang)新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來(lai)西(xi)亞科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中(zhong)心”在馬(ma)來(lai)西(xi)亞科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li)，這是我(wo)校(xiao)首個海外(wai)(wai)落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)新簽或(huo)續簽9份協議，目(mu)前已與20個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)和地(di)區(qu)的100所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建立(li)了合作(zuo)關(guan)系(xi)；與世(shi)界一流應(ying)用技(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的合作(zuo)正成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)(wai)合作(zuo)的特(te)色，已與意大(da)(da)利都靈理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅(luo)斯莫斯科國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、瑞士南方(fang)應(ying)用科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納(na)約基應(ying)用科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北(bei)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世(shi)界一流應(ying)用技(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合作(zuo)伙伴。來(lai)自美國(guo)(guo)(guo)(guo)達特(te)茅斯學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名高校(xiao)的13名國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)；聘請(qing)歐盟知名專家(jia)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客座教授；聘請(qing)外(wai)(wai)籍教師(shi)26名，接受俄(e)羅(luo)斯、西(xi)班(ban)牙、韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)地(di)交(jiao)(jiao)換生(sheng)(sheng)11人(ren)，派出49名交(jiao)(jiao)換生(sheng)(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺(tai)(tai)灣等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)(zhao)錄港澳臺(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人(ren)，招(zhao)(zhao)收外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人(ren)，目(mu)前港澳臺(tai)(tai)及外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)生(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)(lao)務派遣員工(gong)續聘問(wen)題(ti)(ti)、勞(lao)(lao)務派遣和(he)臨聘教師員工(gong)的(de)福利問(wen)題(ti)(ti)、留仙(xian)洞校(xiao)區燈光籃球(qiu)場(chang)場(chang)地濕(shi)滑問(wen)題(ti)(ti)、西麗湖(hu)校(xiao)區教工(gong)俱樂部的(de)空調安裝問(wen)題(ti)(ti)、飯堂增設素食(shi)窗口等(deng)問(wen)題(ti)(ti)，學校(xiao)都在第一(yi)時(shi)間給予(yu)解(jie)決(jue)。

　　針對“學(xue)校人才(cai)引進(jin)流(liu)程比較繁瑣、進(jin)人時間較長，工作效率(lv)不(bu)高”的(de)問題，分批調研(yan)，進(jin)一步簡化(hua)流(liu)程，形成(cheng)了新的(de)面試(shi)考核辦法(fa)，并已在2013年(nian)11月底(di)的(de)職員、雇員選聘工作中予(yu)以(yi)實施。

　　針(zhen)對老(lao)師(shi)們關心的校園無線網和新(xin)(xin)增校區電瓶(ping)車問題，校園無線網絡(luo)項目(mu)已完成(cheng)招標談判，正在辦理合同簽(qian)訂手續；2013年新(xin)(xin)增了3臺電瓶(ping)車，方便了師(shi)生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)：全校(xiao)共(gong)計17778名同(tong)學(xue)加入了(le)志(zhi)愿(yuan)者行列，占全校(xiao)人(ren)數(shu)的76.68%；“深職院志(zhi)愿(yuan)者之家(jia)”網站落成，學(xue)校(xiao)獲(huo)評深圳首家(jia)“電子義工證工作推進(jin)”示范校(xiao)；300名志(zhi)愿(yuan)者在2013年深圳（國(guo)際）馬拉(la)松(song)賽事志(zhi)愿(yuan)服務中獲(huo)突出貢獻獎，681人(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)者”稱號。

　　社會(hui)服務(wu)：舉(ju)辦全國和(he)省(sheng)市各類師資(zi)培訓(xun)班75個，培訓(xun)人次3395；“深圳市退役(yi)士(shi)兵培訓(xun)基地”落戶學校；新增(zeng)4個鑒(jian)定項目和(he) 3種(zhong)職業(ye)資(zi)格認證(zheng)證(zheng)書；完成職業(ye)技能(neng)鑒(jian)定與資(zi)格認證(zheng)考試2.7萬(wan)人次；完成4個新職業(ye)（工種(zhong)）共9個等級考核大綱(gang)和(he)試題庫的(de)開發。

　　學生服(fu)務：為(wei)6099名同(tong)學發(fa)(fa)放各類獎助(zhu)學金1042萬(wan)(wan)元，其中國家獎助(zhu)學金801萬(wan)(wan)元，校內(nei)獎學金241萬(wan)(wan)元；為(wei)504名困難學生發(fa)(fa)放校內(nei)困難補(bu)助(zhu)及減免(mian)學費68萬(wan)(wan)元；開發(fa)(fa)校內(nei)勤工(gong)助(zhu)學崗位(wei)近千(qian)個，參加學生3532人次(ci)。

　　后勤(qin)基建：穩妥推進校(xiao)(xiao)企(qi)改(gai)制工(gong)(gong)作，搞(gao)好(hao)食堂外包經營管理；完(wan)善后勤(qin)監管體(ti)系，下現(xian)場檢查(cha)480余人次，檢查(cha)項(xiang)(xiang)目(mu)576項(xiang)(xiang)；西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)供電線路(lu)和給排水改(gai)造工(gong)(gong)程項(xiang)(xiang)目(mu)、留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)綜(zong)合樓工(gong)(gong)程、留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)羽毛球館（含游(you)泳池）項(xiang)(xiang)目(mu)、原(yuan)越華(hua)采石(shi)場邊坡(po)治理工(gong)(gong)程、官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)實訓樓、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)整體(ti)改(gai)造等(deng)重(zhong)點基建項(xiang)(xiang)目(mu)穩步推進。

　　教學(xue)(xue)督導：深化(hua)教師教學(xue)(xue)質(zhi)量測(ce)評改革，新督導測(ce)評辦法(fa)率先在(zai)醫護、管理、藝術、汽車、工業中心5個單位試(shi)點(dian)運行(xing)；督導常規查課1265人次(ci)，累計達(da)1873學(xue)(xue)時；督導與教師溝(gou)通1156人次(ci)，參加(jia)教研(yan)活動81次(ci)。

　　財務、設(she)備(bei)、安全(quan)、圖(tu)書、信息技(ji)術等各(ge)項(xiang)(xiang)保障(zhang)工作(zuo)：進一(yi)(yi)步規范財務管理(li)，我校獲評市(shi)“2012年度決算編審工作(zuo)先進單(dan)位(wei)”（深圳市(shi)教育系(xi)統唯一(yi)(yi)獲獎單(dan)位(wei)）；新(xin)增設(she)備(bei)（含(han)軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元(yuan)，完成2014年度設(she)備(bei)資(zi)(zi)產采(cai)購(gou)項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金(jin)額5911萬(wan)元(yuan)；安全(quan)維穩總體向(xiang)好，確保校園的和諧(xie)與穩定；圖(tu)書服務能力和資(zi)(zi)源利用率有新(xin)提升，舉(ju)辦圖(tu)書系(xi)列講座11次(ci)、大型(xing)展覽(lan)16場(chang)，參加人次(ci)超(chao)過(guo)4000；數字化系(xi)統總體平穩運行，累計登錄使用57萬(wan)人次(ci)，新(xin)上(shang)線了(le)一(yi)(yi)批應(ying)用系(xi)統與業務。

　　紀檢(jian)監(jian)察：完(wan)善廉(lian)(lian)政建(jian)設風險防(fang)控體系建(jian)設，根據“厲行(xing)節(jie)約(yue)、杜絕浪費(fei)”的(de)精(jing)神，加強招(zhao)標備案、合同審(shen)(shen)(shen)批、文件會簽等審(shen)(shen)(shen)核(he)工(gong)作(zuo)，重(zhong)(zhong)(zhong)點完(wan)成《學校2012年(nian)差旅費(fei)專(zhuan)項(xiang)(xiang)檢(jian)查情(qing)況報(bao)告(gao)》并召開(kai)通報(bao)會，重(zhong)(zhong)(zhong)點監(jian)督檢(jian)查精(jing)簡(jian)會議、精(jing)簡(jian)文件、簡(jian)化(hua)接待(dai)、嚴(yan)控三(san)公(gong)經費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅游(you)等要求(qiu)的(de)落實(shi)情(qing)況；在校領導(dao)、紀檢(jian)干部(bu)中開(kai)展會員卡(ka)專(zhuan)項(xiang)(xiang)清(qing)退工(gong)作(zuo)，并填寫上報(bao)《清(qing)退報(bao)告(gao)》；認真執行(xing)八項(xiang)(xiang)規定，重(zhong)(zhong)(zhong)點監(jian)控三(san)公(gong)經費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅游(you)等；在校內發布《關于(yu)轉發嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)購(gou)買(mai)印制寄(ji)送(song)賀年(nian)卡(ka)等物品的(de)通知》，《關于(yu)嚴(yan)禁(jin)(jin)元旦春節(jie)期(qi)間公(gong)款(kuan)購(gou)買(mai)贈送(song)煙花爆竹等年(nian)貨節(jie)禮(li)的(de)通知》等，要求(qiu)全校全體教職員工(gong)在節(jie)假(jia)日等特殊時期(qi)加強廉(lian)(lian)潔意識，取得良好效果。重(zhong)(zhong)(zhong)點加強招(zhao)生錄取、基建(jian)工(gong)程(cheng)、科(ke)研經費(fei)等領域的(de)廉(lian)(lian)政監(jian)督；2013年(nian)度完(wan)成修繕工(gong)程(cheng)結算審(shen)(shen)(shen)計38項(xiang)(xiang)，送(song)審(shen)(shen)(shen)金額2086萬(wan)元，審(shen)(shen)(shen)定金額2040萬(wan)元，審(shen)(shen)(shen)減金額46萬(wan)元，核(he)減率2%。

　　黨建(jian)工作：進(jin)一(yi)步(bu)(bu)提升了(le)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的凝聚力(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)，增強了(le)執行力(li)，提高了(le)行政(zheng)效率。班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)相互之間、六(liu)位(wei)黨員(yuan)校領(ling)導(dao)與各自(zi)分管部門(men)黨政(zheng)一(yi)把手(shou)之間均認(ren)真(zhen)開展了(le)談(tan)(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)(tan)話活動，共計(ji)60余人次。談(tan)(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)(tan)話過程中，校領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)及職能部門(men)負責(ze)同志多作自(zi)我批評(ping)，把話講在當面(mian)，在肯(ken)定成(cheng)(cheng)(cheng)績的同時(shi)，指出了(le)工作中存在的問題和(he)不足(zu)，提高了(le)認(ren)識(shi)、促進(jin)了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)提升了(le)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的凝聚力(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)。各二級單(dan)位(wei)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)員(yuan)之間也認(ren)真(zhen)開展了(le)談(tan)(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)(tan)話活動。

　　完善并嚴格落(luo)實(shi)學(xue)(xue)校《關于改進(jin)工(gong)作作風、密切聯系群眾的若干意(yi)見》、《中層管理干部行(xing)政(zheng)問(wen)(wen)責實(shi)施(shi)(shi)辦(ban)法》、《教(jiao)學(xue)(xue)、行(xing)政(zheng)責任(ren)(ren)事(shi)故認定及(ji)處理辦(ban)法（試行(xing)）》、《首(shou)問(wen)(wen)（首(shou)辦(ban)）責任(ren)(ren)與(yu)限(xian)時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度》等規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度，總結出臺《深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院師生員工(gong)訴求(qiu)及(ji)時回復制(zhi)(zhi)度》、《領導干部聯系下(xia)屬重點單位、重點項目、困(kun)難員工(gong)制(zhi)(zhi)度》等規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度，實(shi)施(shi)(shi)《督辦(ban)問(wen)(wen)責書(shu)》制(zhi)(zhi)度。

　　建立工作(zuo)任(ren)務項目(mu)化制度(du)和重要(yao)(yao)工作(zuo)軍令狀制度(du)。學校出臺(tai)的《文(wen)化育人實(shi)施綱要(yao)(yao)》，制訂的《領(ling)導班子整改方案(an)》、《專項整治方案(an)》以(yi)及《建章立制計劃》，都明確責(ze)任(ren)領(ling)導與(yu)具體責(ze)任(ren)人、主要(yao)(yao)任(ren)務與(yu)時間進度(du)，班子成員、相關(guan)責(ze)任(ren)單位負(fu)責(ze)人要(yao)(yao)公(gong)開(kai)承諾，對(dui)未(wei)能完成任(ren)務的，要(yao)(yao)按相關(guan)規定實(shi)施問(wen)責(ze)。教(jiao)育實(shi)踐活動以(yi)來，學校已(yi)下發督辦問(wen)責(ze)書2份，問(wen)責(ze)相關(guan)人員2人。

　　體育：校學(xue)生運動代表(biao)隊在全國(guo)和省級(ji)比賽中摘得金牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅牌16枚(mei)；成(cheng)功舉辦了2013深(shen)圳國(guo)際傳統武術養生文化交流(liu)大會(hui)，國(guo)內(nei)外(wai)參會(hui)人數(shu)3000多人。體育部獲全國(guo)首(shou)屆(jie)職業(ye)院校體育教學(xue)成(cheng)果(guo)評審(shen)一等獎。

　　心理(li)健(jian)康教育(yu)與咨詢中心獲(huo)評“2013年(nian)度全國高職院校(xiao)心理(li)健(jian)康教育(yu)工(gong)(gong)作先進集體”和“2013年(nian)度廣(guang)東省高校(xiao)心理(li)健(jian)康教育(yu)工(gong)(gong)作先進集體”。

　　學校(xiao)(xiao)學報獲評(ping)全(quan)國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學報”。

　　學校(xiao)獲評(ping)廣東省“三下鄉”暑期(qi)社(she)會實踐先進單位。

　　《深職院通訊》獲評2013年(nian)度(du)深圳內刊傳媒獎之“優秀內刊獎”。

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　　各單位還有很多好做(zuo)法(fa)、好舉措和(he)好成(cheng)效，受時間所限，這(zhe)里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發了《深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)2014年(nian)工作要點(dian)(dian)》，詳細列(lie)出(chu)了我校今年(nian)重點(dian)(dian)工作目標和任務(wu)，這(zhe)里我不再一(yi)一(yi)列(lie)舉，具體談幾項重點(dian)(dian)工作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實(shi)黨員干部(bu)學習制(zhi)度，領(ling)導干部(bu)聯系下(xia)屬重點(dian)單(dan)位、重點(dian)項目、困難員工(gong)等制(zhi)度。

　　嚴格(ge)執行公務(wu)接待規定(ding)(ding)、公務(wu)用車(che)管理辦(ban)法等規定(ding)(ding)，繼續(xu)抓好建章(zhang)立制(zhi)工作，將各(ge)項整改(gai)措(cuo)施一一落實到位。

　　結合學校“三(san)育人”工作，以黨建文(wen)化品牌建設(she)活動(dong)為載體，大力開展師德師風(feng)建設(she)。

　　繼續開展“書記項目”、“校園黨(dang)(dang)(dang)員1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)(dang)(dang)試點(dian)單位為(wei)契機，進一(yi)步完善青(qing)年學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)員培養與發(fa)展方案，提高青(qing)年學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)員發(fa)展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把握文(wen)件精神實(shi)質和要(yao)求,用好(hao)用足政(zheng)策(ce)，結合學(xue)校實(shi)際情況，制定(ding)貫徹(che)落實(shi)《決定(ding)》的(de)(de)具體實(shi)施(shi)方案，突出重(zhong)點(dian)目標任務，明確(que)主要(yao)工作職責，將文(wen)件中(zhong)的(de)(de)主要(yao)任務和改(gai)(gai)革(ge)舉(ju)措(cuo)作為重(zhong)點(dian)工作加以落實(shi)。搶抓機遇(yu)，乘(cheng)勢而上，加快探(tan)索本科層(ceng)次職業(ye)教育、發展混合所(suo)有制職業(ye)院校建設模式、建立現(xian)代(dai)大學(xue)制度、深化(hua)績(ji)效考核和內部(bu)分配機制改(gai)(gai)革(ge)、推動產教融合、完善產學(xue)研用協同(tong)育人等(deng)重(zhong)點(dian)領域的(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)，力爭率先在(zai)構建現(xian)代(dai)職業(ye)教育體系上取(qu)得新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)示范專業建(jian)設和(he)示范課程建(jian)設方(fang)案，辦好麗湖大講(jiang)堂(tang)，深(shen)入開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)理論研究工作，做好文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)配套(tao)建(jian)設工作，真正將文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)理念融(rong)入到人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)全(quan)過程。建(jian)設好文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)網站、麗湖大講(jiang)堂(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學及(ji)管(guan)理實施的(de)(de)(de)第一年，學生(sheng)普遍反映很好，但也存在一些有(you)待(dai)完善的(de)(de)(de)問題，比如(ru)一些學生(sheng)反映，拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業不是自(zi)(zi)己選擇的(de)(de)(de)，沒有(you)興趣(qu)，學習沒有(you)積(ji)極性和(he)主動性，要求將拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)選擇權將由學生(sheng)自(zi)(zi)主實施，針對這一突出問題，學校經(jing)研究決定對有(you)關政策進(jin)行優化調整：

　　——對2012級(ji)主(zhu)拓復(fu)合專業(ye)的(de)(de)綁(bang)定松綁(bang)，全部改為校級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)和(he)院級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)兩種模式，由(you)學(xue)生在(zai)網上(shang)自主(zhu)選(xuan)(xuan)擇(ze)，并根(gen)據(ju)規則（可按網上(shang)報名中簽(qian)或網上(shang)競爭選(xuan)(xuan)擇(ze)兩種方式）、兩個時段（校級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)后再院級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)）進行選(xuan)(xuan)拔；部分主(zhu)拓專業(ye)有限(xian)制條件的(de)(de)在(zai)系統中限(xian)定某(mou)些主(zhu)干專業(ye)學(xue)生的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)范(fan)圍，確保主(zhu)拓專業(ye)間不存在(zai)課程重復(fu)。

　　——從2013級開(kai)始，將拓展(zhan)專業的(de)選(xuan)擇(ze)權(quan)全部(bu)(bu)交(jiao)由學(xue)生，在網上報(bao)名選(xuan)拔。2013級學(xue)生拓展(zhan)專業的(de)分流(liu)選(xuan)擇(ze)工(gong)作將于(yu)本學(xue)期(qi)的(de)第(di)九(jiu)周全部(bu)(bu)結束，為第(di)10周下(xia)學(xue)期(qi)的(de)開(kai)課、排課、教學(xue)任務下(xia)達等做好(hao)準備(bei)。

　　目前(qian)，學生(sheng)選擇管理網絡(luo)平臺的(de)開(kai)發已基(ji)本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中國職(zhi)業教育運(yun)行機制協同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)中心及其6個分中心建(jian)設(she)，以提高協同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)質(zhi)量(liang)為核心，建(jian)設(she)一批特色(se)鮮明(ming)的協同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)中心。

　　加(jia)強對(dui)協同(tong)創新中(zhong)心的目(mu)標管理和階(jie)段性績效評估，建立年度報告和周(zhou)期性評估相結合的評估方法(fa)，真正將協同(tong)創新思想貫穿于(yu)人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承(cheng)全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基礎好(hao)的學院(yuan)、專業(ye)、企業(ye)作為(wei)試點單位，以推進產教(jiao)融合(he)、培養復合(he)式創新型高(gao)素質高(gao)技能人(ren)才體(ti)系為(wei)目標，探索建(jian)立政(zheng)府主導、行(xing)業(ye)參與(yu)、社會支持，企業(ye)和院(yuan)校(xiao)雙主體(ti)育人(ren)的“現代(dai)學徒制(zhi)”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積(ji)極爭取(qu)，學校2014年恢(hui)復五年一(yi)貫制招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃180人(ren)，招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為國(guo)際商務，下設(she)西班牙語(yu)、俄(e)語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)方向。招(zhao)生(sheng)對象為廣東(dong)省(sheng)戶籍和符(fu)合(he)各地普通(tong)高(gao)中報考條件等有關規定的外省(sheng)戶籍的初中應(ying)、往屆畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)。

　　 從3月15-20日的(de)報名統計來(lai)看(kan)，學校(xiao)(xiao)五年一貫(guan)制招生受到廣大考(kao)生和家長的(de)熱烈歡迎，第一志愿報考(kao)我校(xiao)(xiao)的(de)考(kao)生共有(you)4506名，最(zui)終現(xian)場確(que)認人數達到2990人，報考(kao)與錄取人數達到17:1，4月12日將在我校(xiao)(xiao)開展文化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調，做好第十屆(jie)文博會參展和(he)分會場籌備工作，為我校(xiao)文化(hua)創(chuang)意(yi)成果轉(zhuan)化(hua)、“三(san)育人”模(mo)式(shi)深化(hua)改革和(he)學(xue)校(xiao)軟(ruan)實(shi)力提升創(chuang)造更(geng)(geng)大更(geng)(geng)好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認(ren)真(zhen)執行(xing)《深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)建(jian)設(she)實(shi)施(shi)(shi)方案（暫行(xing)）》基礎(chu)上，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步完(wan)善書(shu)(shu)院(yuan)管(guan)理制(zhi)度，探(tan)索形成書(shu)(shu)院(yuan)特(te)色文化(hua)(hua)(hua)品牌，不(bu)斷增強(qiang)書(shu)(shu)院(yuan)文化(hua)(hua)(hua)內涵，書(shu)(shu)院(yuan)基礎(chu)設(she)施(shi)(shi)逐步面向學(xue)生開放(fang)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步發揮書(shu)(shu)院(yuan)服務功(gong)能。推進(jin)(jin)師(shi)生交流會(hui)、“校長沙(sha)龍”品牌建(jian)設(she)，實(shi)現(xian)校領導與學(xue)生面對面溝(gou)通(tong)平臺建(jian)設(she)的大眾化(hua)(hua)(hua)。推動心理健(jian)康教(jiao)育、軍(jun)事(shi)理論等教(jiao)材的修訂(ding)工作(zuo)(zuo)，繼續開展“大學(xue)生非專業能力課程模塊(kuai)開發”項目(mu)研(yan)發。突出抓好學(xue)生干部的作(zuo)(zuo)風(feng)建(jian)設(she)，尤其(qi)是規范(fan)學(xue)生機構設(she)置和開展學(xue)生干部“四風(feng)”教(jiao)育。通(tong)過制(zhi)度規范(fan)、強(qiang)化(hua)(hua)(hua)培訓，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加強(qiang)輔導員隊伍(wu)專業化(hua)(hua)(hua)、職業化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度綜(zong)合配(pei)套改革(ge)試(shi)點為契(qi)機(ji)，優化機(ji)構設置(zhi)，提升(sheng)工作績效。

　　做好(hao)中層(ceng)管理干(gan)部換屆工作，挖掘(jue)、發(fa)現和培養優秀(xiu)干(gan)部，著力(li)營(ying)造干(gan)事給(gei)舞臺(tai)、創(chuang)新給(gei)支持、用人講德能、有為才有位的干(gan)部成(cheng)長環境，形成(cheng)能者上(shang)、平者讓、庸者下(xia)的用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出(chu)臺學校深化人(ren)事改革工(gong)作方案，完(wan)成全員(yuan)崗(gang)位(wei)設置與(yu)聘用系列(lie)文(wen)件、考核與(yu)分配系列(lie)文(wen)件的(de)起草(cao)、修訂(ding)和完(wan)善工(gong)作。

　　積(ji)極穩妥、有序推(tui)進新一輪崗位設(she)置與(yu)聘用工作(zuo)，完善績效(xiao)工資(zi)分配、人才引進、人員發(fa)展(zhan)通道(dao)等人事政(zheng)策。

　　出臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)風規(gui)(gui)范》，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德規(gui)(gui)范要求落(luo)實到教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)日(ri)常管(guan)理(li)之中，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德規(gui)(gui)范作為(wei)新進教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗前培訓和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在職培訓的重要內(nei)容(rong)。出臺(tai)《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)手冊(ce)》，引(yin)導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴謹篤學(xue)、愛(ai)崗敬業、自尊自律。

　　繼續推(tui)進“百名博士”招聘計劃，大力(li)引(yin)進高層次領(ling)(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才，尤其(qi)是文化領(ling)(ling)域(yu)領(ling)(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才，落(luo)實(shi)學(xue)校相關人(ren)(ren)事制度(du)，完善(shan)“麗湖(hu)學(xue)者崗(gang)位計劃”，建立(li)“綠色通道(dao)”，完善(shan)與(yu)應用技術(shu)型大學(xue)相適應的師(shi)資隊伍結構體(ti)系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重(zhong)點開展對西藏(zang)、貴州(zhou)畢節、江(jiang)西吉安及省內(nei)高(gao)職院校的教育幫扶(fu)工(gong)作，各單位(wei)要分(fen)口(kou)、分(fen)部門落(luo)實(shi)具體幫扶(fu)工(gong)作，創(chuang)新幫扶(fu)形式，分(fen)解(jie)幫扶(fu)任務，確(que)保圓(yuan)滿(man)完成國家(jia)和省市有(you)關對口(kou)支(zhi)援任務和目標。

　　應江(jiang)西省(sheng)吉(ji)安(an)(an)市委、市政(zheng)府多次邀請，根據深(shen)圳市委、市政(zheng)府的安(an)(an)排，學(xue)校將向吉(ji)安(an)(an)職業(ye)(ye)技術學(xue)院派(pai)駐管(guan)理團隊(dui)，開展深(shen)度(du)合作辦學(xue)。下周，我(wo)們將率團前(qian)往(wang)吉(ji)安(an)(an)，送鐘(zhong)江(jiang)生等四(si)位(wei)同志赴吉(ji)安(an)(an)職業(ye)(ye)技術學(xue)院任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十(shi)六(liu)屆“海峽兩岸高(gao)職論(lun)壇(tan)(tan)”的籌(chou)(chou)備工(gong)作，在主題選擇、校長(chang)論(lun)壇(tan)(tan)、教師交流、學生交流、會(hui)議(yi)組織等方面認真籌(chou)(chou)劃(hua)，全方位辦好此次論(lun)壇(tan)(tan)。

　　力爭在與(yu)德國(guo)F+U教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)合辦中外職業教(jiao)(jiao)育協(xie)同創新中心、與(yu)芬蘭圣納約(yue)基應用科(ke)技大學合辦中芬文化教(jiao)(jiao)育交流中心等項目上取得新突破。

　　推進專業與課(ke)程的國(guo)際化(hua)建(jian)設(she)，提高國(guo)際化(hua)人才(cai)培養能(neng)力。大力引進國(guo)外高水平大學(xue)的優秀人才(cai)和(he)管理團隊，建(jian)設(she)國(guo)際化(hua)教育人才(cai)隊伍，提高全外語和(he)雙語教學(xue)課(ke)程比例，發展(zhan)與國(guo)際接軌的示范專業。做好(hao)學(xue)校英文網站建(jian)設(she)工作(zuo)。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉(lian)政理論學習(xi)，有針(zhen)對性地(di)開展分(fen)層次、廣(guang)角(jiao)度、多樣化的學習(xi)教育活動，貫徹落實上級精神(shen)。

　　嚴格執行黨風廉政建設責(ze)任制，抓好責(ze)任分(fen)解和檢查考核。

　　進一步(bu)暢通信訪投訴渠(qu)道，規范(fan)信訪投訴處理程(cheng)序，嚴(yan)格查(cha)辦違紀(ji)行為。

　　加強對關(guan)鍵(jian)崗位(wei)的監(jian)督，進(jin)一步夯實人事、財務(wu)、后勤、基建、校辦企(qi)業、招生考試(shi)、職稱評(ping)審(shen)、科研立項等權力集中和群眾關(guan)心的關(guan)鍵(jian)領域的廉政風險防(fang)控措施。

　　加大查辦違紀違規案件力度，充分發揮懲(cheng)治(zhi)的震懾作(zuo)用。

　　探索和(he)完(wan)善審計(ji)工作(zuo)(zuo)方法，提(ti)高(gao)審計(ji)工作(zuo)(zuo)效能，進一步(bu)做好預算執(zhi)行(xing)審計(ji)、經(jing)濟(ji)責任審計(ji)和(he)科研經(jing)費審計(ji)等(deng)工作(zuo)(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國(guo)內外政(zheng)治、經濟(ji)形勢復雜，敏感期增(zeng)多，加(jia)上學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區分(fen)散，校(xiao)(xiao)園周邊交通、治安和(he)消防(fang)環境復雜等因素，使得(de)學校(xiao)(xiao)維穩工作日(ri)益復雜、嚴(yan)峻。

　　要按照《關于進一步落(luo)實學校安全工作責任制的(de)實施(shi)意(yi)見》要求，制定切實可行的(de)應急處(chu)突工作預案，明晰安全管理工作職責，建立全方(fang)位、多(duo)層次的(de)安防(fang)工作體系，提高突發事件防(fang)范能力和(he)處(chu)置水平。

　　要(yao)及(ji)時深入地(di)開(kai)展不穩(wen)定因素排查調處工作，第一時間掌(zhang)握校園態勢，做好(hao)敏感期(qi)、敏感事(shi)件的預警和研判。

　　要全面開(kai)展安全隱患排查工作(zuo)，加(jia)強重點場所、重點人(ren)員(yuan)、重點時段和(he)校園(yuan)網的(de)安全管控，嚴(yan)格審核制度，確保校園(yuan)政治(zhi)穩(wen)定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程(cheng)質量為中心，推進綜合樓建(jian)設、留仙洞校區邊坡治理(li)等重點校園建(jian)設項目，做好仁(ren)智廣場改造、孔子銅像安裝、學生公寓公共浴室改造等2014年校內重點工程(cheng)，使校園基(ji)礎設施不斷完善。

　　適應新財(cai)(cai)務管(guan)理(li)(li)(li)系統，調整完善(shan)各項財(cai)(cai)務管(guan)理(li)(li)(li)制度，加(jia)強資(zi)金(jin)管(guan)理(li)(li)(li)，提高資(zi)金(jin)效(xiao)(xiao)益。提高設(she)管(guan)理(li)(li)(li)備和圖書資(zi)料利(li)用(yong)(yong)率，有效(xiao)(xiao)發揮文獻信息資(zi)源保障(zhang)體系服務教學(xue)科研的作(zuo)用(yong)(yong)，繼續完善(shan)數字(zi)化(hua)校園各應用(yong)(yong)系統，采取切實有效(xiao)(xiao)措(cuo)施加(jia)快(kuai)信息技術在教學(xue)與管(guan)理(li)(li)(li)中的推廣應用(yong)(yong)。進(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強學(xue)校的招(zhao)標采購(gou)管(guan)理(li)(li)(li)，促(cu)進(jin)招(zhao)標程序的規范(fan)化(hua)，提高招(zhao)標工作(zuo)效(xiao)(xiao)率。

　　在餐飲(yin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、食品(pin)安(an)全、公寓管理(li)、交通運輸等基礎(chu)保障方面要不斷提升(sheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)意(yi)識和管理(li)水(shui)平(ping)，健全食品(pin)安(an)全監管體系(xi)，繼續完善第三方監管服(fu)(fu)務(wu)(wu)機(ji)構，積極推進后勤社會化(hua)改革，完成(cheng)學校部(bu)分食堂(tang)、商場面向社會公開招標(biao)等各項(xiang)工作。進一步加大節能(neng)宣(xuan)傳力度，組(zu)織(zhi)召開節能(neng)宣(xuan)傳會議(yi)，倡導全校師(shi)生養成(cheng)節能(neng)習慣。努(nu)力完成(cheng)省(sheng)、市下達(da)的“十二五”期間(jian)節能(neng)減排(pai)任務(wu)(wu)。

　　代表們(men)，同志(zhi)們(men)，2014年是全面深(shen)化體制機(ji)(ji)制改(gai)革的(de)(de)(de)(de)攻堅之年，也是貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)國務(wu)院《關(guan)于加快(kuai)發(fa)展現代職業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)(de)開局之年，讓我(wo)們(men)憑借國家加快(kuai)發(fa)展職業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)東風，繼續深(shen)化職業(ye)教育體制機(ji)(ji)制改(gai)革，保持奮發(fa)有為的(de)(de)(de)(de)昂(ang)揚斗(dou)志(zhi)，求真務(wu)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作作風，敢(gan)闖敢(gan)干的(de)(de)(de)(de)創新(xin)精神(shen)，共同開創深(shen)圳職業(ye)技術學院美(mei)好的(de)(de)(de)(de)明天！

    謝(xie)謝(xie)大(da)家！