
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育國際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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