深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。