學校各單位：

　　《深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)2016年工作要點》已經學校研究(jiu)通過，現(xian)予印發，請(qing)遵照執行。

　　                                                   深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十三(san)五”開局之(zhi)年(nian)，也是全(quan)(quan)面(mian)深(shen)化改(gai)革(ge)的(de)關(guan)鍵之(zhi)年(nian)。學(xue)校2016年(nian)工作(zuo)的(de)總體指(zhi)導思想是：全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨的(de)十八(ba)大和(he)十八(ba)屆三(san)中、四(si)中、五中全(quan)(quan)會精神(shen)，深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記系列重要(yao)講話精神(shen)，落實全(quan)(quan)面(mian)從嚴(yan)治黨要(yao)求，以立德樹人(ren)為(wei)根本，以提高質量為(wei)核心(xin)，深(shen)化供給(gei)側(ce)改(gai)革(ge)，從“需求端”和(he)“供給(gei)側(ce)”兩方面(mian)協調“共振(zhen)”，促進(jin)市場(chang)需求和(he)人(ren)才供給(gei)的(de)良性互動，進(jin)一步(bu)夯實“三(san)育人(ren)”改(gai)革(ge)內涵，力(li)爭在重點領域和(he)關(guan)鍵環節再上一個新臺(tai)階，打好(hao)“十三(san)五”發展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習貫徹習近平(ping)總書記(ji)系列重要講話(hua)精神(shen)。將學(xue)(xue)習貫徹習近平(ping)總書記(ji)系列重要講話(hua)精神(shen)貫穿工作始終。深入學(xue)(xue)習貫徹落實黨(dang)的十(shi)八大，十(shi)八屆(jie)三中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全(quan)會(hui)精神(shen)以(yi)及全(quan)國(guo)、省(sheng)、市“兩(liang)會(hui)”精神(shen)，學(xue)(xue)習黨(dang)章(zhang)和(he)《中(zhong)國(guo)共產黨(dang)廉潔自律(lv)準則(ze)》、《中(zhong)國(guo)共產黨(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》等制度規定，進一步增強政治意(yi)(yi)識、大局意(yi)(yi)識、核心意(yi)(yi)識、看齊意(yi)(yi)識。在全(quan)體黨(dang)員中(zhong)開展“兩(liang)學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規、學(xue)(xue)系列講話(hua)，做合格黨(dang)員）學(xue)(xue)習教育。

　　2.落實全面(mian)從(cong)(cong)嚴(yan)(yan)治黨(dang)要(yao)求。貫徹落實學校《關于(yu)全面(mian)推(tui)進從(cong)(cong)嚴(yan)(yan)治黨(dang)的(de)實施意見》。鞏固“三(san)嚴(yan)(yan)三(san)實”專題教育成果，將“三(san)嚴(yan)(yan)三(san)實”要(yao)求制(zhi)度化(hua)、常態化(hua)、長(chang)效化(hua)。堅持(chi)開展管理(li)干部寒暑(shu)期讀(du)書活(huo)動，中層以上管理(li)干部每年撰寫讀(du)書報告至(zhi)少(shao)1篇。研(yan)究制(zhi)定舉措辦法(fa)，抓好黨(dang)員組織(zhi)關系排查工作，深入開展學習教育活(huo)動，打通全面(mian)從(cong)(cong)嚴(yan)(yan)治黨(dang)向基層延(yan)伸的(de)“最后一公里(li)”。

　　3.加強基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。確定(ding)(ding)2016年為(wei)學校“基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)年”。全(quan)面推進基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，研究(jiu)出臺(tai)(tai)《關(guan)于進一(yi)步加強基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的意(yi)見》，開(kai)展基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)活動(dong)創新案例遴選。深入實施基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“書記項目”，開(kai)展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書記抓基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)專(zhuan)項述職(zhi)評議考核工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。貫徹(che)落實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)細(xi)則》，進一(yi)步做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發(fa)展和教育管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，嚴肅(su)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政(zheng)治生(sheng)活。建(jian)(jian)(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示范(fan)崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任(ren)區(qu)”制度。定(ding)(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性(xing)教育活動(dong)月活動(dong)，重學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞(ci)。創新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)平臺(tai)(tai)，以“書院制”為(wei)平臺(tai)(tai)推動(dong)學生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，進一(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)進學生(sheng)公寓的“三個一(yi)”模式；堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)帶(dai)團建(jian)(jian)(jian)，進一(yi)步創新“志(zhi)愿服務+社團活動(dong)”組織(zhi)(zhi)生(sheng)活模式。

　　4.做(zuo)好新形勢下(xia)統(tong)戰(zhan)工(gong)作(zuo)。貫徹(che)落實《中(zhong)國(guo)共產(chan)黨統(tong)一戰(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo)條(tiao)例（試(shi)行）》，圍繞《******深圳市(shi)委統(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)作(zuo)要點》，認(ren)真做(zuo)好我校統(tong)一戰(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo)，做(zuo)好新形勢下(xia)的民族宗教工(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)(da)造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人精品(pin)成果。編制《校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面加強校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)。推進《中國高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人研究與實(shi)踐成果系(xi)列叢(cong)書》編寫工作(zuo)。做(zuo)好(hao)職(zhi)業院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育(yu)基地建(jian)設(she)。加強專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)，進《專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)系(xi)列叢(cong)書》、通識課(ke)程(cheng)系(xi)列教材出版工作(zuo)，打(da)(da)造高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人精品(pin)成果。

　　6.加強復合(he)育人(ren)內涵建(jian)設(she)(she)。做好(hao)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)工(gong)作。推進“三育人(ren)”示(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)。完善“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”的復合(he)式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺，創新拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)管理機制，抓(zhua)好(hao)校級(ji)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)。全面(mian)總結復合(he)育人(ren)工(gong)作，固化復合(he)育人(ren)成果。

　　7.構(gou)筑(zhu)高質量協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺。做好(hao)(hao)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)運(yun)行機(ji)制協(xie)(xie)同(tong)創新中(zhong)心(xin)、聯合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科文組(zu)織職教(jiao)(jiao)聯系中(zhong)心(xin)、國(guo)(guo)家職業教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)深(shen)圳分院(yuan)(yuan)、南方(fang)職業教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)(yuan)等(deng)協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺建(jian)設。做好(hao)(hao)信息通信技(ji)術協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺、IT國(guo)(guo)際化人(ren)(ren)才培養協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺兩(liang)個省(sheng)級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺建(jian)設。努力辦好(hao)(hao)首屆國(guo)(guo)際職業教(jiao)(jiao)育(yu)深(shen)圳論(lun)壇、第十二(er)屆文博會分會場。

　　8.科學謀(mou)劃“十(shi)(shi)(shi)三五”發展(zhan)(zhan)。做好“十(shi)(shi)(shi)三五”規劃編制工(gong)作，深化(hua)關鍵(jian)領域三大重點改革，落(luo)實(shi)創新發展(zhan)(zhan)九項提升工(gong)程(cheng)，打(da)好“十(shi)(shi)(shi)三五”發展(zhan)(zhan)“開(kai)局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給側改革。將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給與經(jing)濟轉型升級緊密綁定(ding)，完善專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)計劃(hua)動(dong)態調(diao)整(zheng)評價機制，實現綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)動(dong)態管理，優化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)布局結構(gou)(gou)。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)招生(sheng)，不(bu)斷優化(hua)生(sheng)源結構(gou)(gou)。

　　10.完(wan)善產(chan)(chan)教融合機(ji)制(zhi)。加(jia)強與知名企(qi)業深度合作，推進(jin)校(xiao)際、校(xiao)企(qi)、校(xiao)所、校(xiao)地深度合作，完(wan)善產(chan)(chan)教融合機(ji)制(zhi)。探索混合所有制(zhi)建設模式，以(yi)項(xiang)目為牽(qian)引，吸引行業、企(qi)業以(yi)資本、知識、技術、管理(li)等要素參與辦學。

　　11.推進現代(dai)職(zhi)業教育體(ti)系建設。繼續深化應(ying)用型本(ben)科人才培(pei)(pei)養改革(ge)，探索中職(zhi)與(yu)高職(zhi)乃至(zhi)更高層次應(ying)用型人才培(pei)(pei)養的(de)銜接，搭(da)建職(zhi)業教育人才成長“立交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)機制(zhi)。加強(qiang)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業師資和課程建設(she)以及孵化服(fu)務(wu)，完善“四會兩賽三聯盟”平臺(tai)，健全創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育體系，正式(shi)啟用創(chuang)(chuang)客中心(xin)，打(da)造(zao)“創(chuang)(chuang)客夢工(gong)廠”，把創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育深度融(rong)入人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)全過程，健全跨(kua)院(yuan)系、跨(kua)專業交叉培(pei)養(yang)(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人(ren)才的新(xin)(xin)(xin)機制(zhi)。

　　13.創(chuang)新(xin)學生(sheng)管理服務模式。加強(qiang)書(shu)院(yuan)內涵建(jian)(jian)設，突破院(yuan)系、專業壁壘(lei)，開展多種模式的書(shu)院(yuan)探(tan)索，完善書(shu)院(yuan)育(yu)人模式。夯實志愿者之校內涵，推(tui)動志愿服務從規模速(su)度向內涵質量轉型。推(tui)進社(she)團振興工(gong)程，促(cu)進社(she)團參與(yu)全(quan)員(yuan)化(hua)、規模化(hua)。加強(qiang)少數民族學生(sheng)管理和教(jiao)育(yu)。探(tan)索輔(fu)導(dao)員(yuan)學徒(tu)制(zhi)，繼續開展“輔(fu)導(dao)員(yuan)論壇”，抓好學生(sheng)工(gong)作隊伍建(jian)(jian)設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創新強校”工(gong)程(cheng)建設。做好(hao)《深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)“創新強校工(gong)程(cheng)”建設規劃（2014－2016年）》期滿考核(he)工(gong)作(zuo)。根(gen)據《廣東省(sheng)高等職業(ye)(ye)教育(yu)“創新強校工(gong)程(cheng)”（2016-2020年）實施方案》要(yao)求，統籌制定《深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)“創新強校工(gong)程(cheng)”建設規劃（2016－2020年）》。

　　15.改(gai)進高職特色科(ke)(ke)研(yan)管理服(fu)務。探索特色科(ke)(ke)研(yan)分類評(ping)價體系，完善(shan)科(ke)(ke)研(yan)項(xiang)目全(quan)過程管理服(fu)務和(he)科(ke)(ke)研(yan)人(ren)員分類支持培育(yu)。建設高水平科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平臺(tai)和(he)團(tuan)隊，增(zeng)強(qiang)自主創新(xin)(xin)和(he)應用(yong)研(yan)發(fa)能力。積極(ji)開展聯(lian)合培養(yang)博士后，培育(yu)新(xin)(xin)的科(ke)(ke)研(yan)增(zeng)長點和(he)人(ren)才成長梯隊。

　　16.提(ti)高社會服務(wu)水平。優先發展(zhan)面(mian)向行(xing)業(ye)企業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)的繼續教育(yu)，打造深圳(zhen)市行(xing)業(ye)企業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)繼續教育(yu)的重要(yao)基地。學習借鑒國(guo)(guo)內外知名企業(ye)和(he)教育(yu)培訓(xun)機構(gou)運行(xing)模式，進一步完(wan)善高職(zhi)(zhi)(zhi)高專(zhuan)(zhuan)教育(yu)師資培訓(xun)項(xiang)(xiang)目開發及(ji)專(zhuan)(zhuan)家(jia)庫。引進國(guo)(guo)際(ji)通(tong)行(xing)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資格(ge)證書(shu)，積極(ji)參與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能鑒定(ding)及(ji)新工(gong)種、專(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)能力(li)標準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一輪崗(gang)位(wei)聘(pin)(pin)(pin)任(ren)。制定完善崗(gang)位(wei)設置與聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)相(xiang)關系列文件，出臺新(xin)的崗(gang)位(wei)設置與聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工作實施方案(an)，簽訂崗(gang)位(wei)續(xu)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)合同(tong)，積極穩妥做好新(xin)一輪崗(gang)位(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工作。

　　18.深化績效分(fen)配制(zhi)度改革。以第二輪崗位聘用為(wei)契機(ji)，進一步完(wan)善(shan)以崗位責任為(wei)重點(dian)、績效考核為(wei)核心(xin)的(de)績效分(fen)配制(zhi)度，以崗定薪，崗變薪變，堅持職、責、利統一，加大獎勵(li)性(xing)(xing)績效工(gong)資比(bi)重和職級差距，優(you)勞優(you)酬，充(chong)分(fen)調(diao)動教職工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)積(ji)極性(xing)(xing)。

　　19.抓好師(shi)資(zi)(zi)隊(dui)伍(wu)建設(she)。繼續推進“雙(shuang)師(shi)工(gong)程”、“名(ming)師(shi)工(gong)程”和(he)“國際化工(gong)程”，加大高層次人(ren)才引進力度，優化師(shi)資(zi)(zi)隊(dui)伍(wu)結構。優化“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教師(shi)隊(dui)伍(wu)，建立校企之(zhi)間“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教師(shi)互(hu)聘互(hu)用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)影響(xiang)力(li)。發起成立“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)聯盟，與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)高校開(kai)展多種(zhong)形式的交流合(he)作，增進校際(ji)互(hu)訪、合(he)作辦(ban)學、師生交流。辦(ban)好深圳國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)友好城市(shi)大(da)學聯盟年會以及國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)創新創業教育(yu)論壇職業教育(yu)分(fen)論壇。加強與馬來西亞(ya)(ya)、印度尼西亞(ya)(ya)等(deng)東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，以及保加利亞(ya)(ya)等(deng)東歐國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)之間的教育(yu)交流合(he)作，開(kai)拓(tuo)在周(zhou)邊(bian)東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)及東歐國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)合(he)作辦(ban)學，進一(yi)(yi)步(bu)擴大(da)學校的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)影響(xiang)力(li)和輻(fu)射力(li)。

　　21.打造國際(ji)化辦(ban)學(xue)品牌項(xiang)(xiang)目。進一(yi)步(bu)擴(kuo)大(da)優秀國際(ji)教育資源的引進力度(du)，辦(ban)好中(zhong)外合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)專業(ye)，打造中(zhong)外合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)示(shi)范專業(ye)。擴(kuo)大(da)留學(xue)生(sheng)特色交(jiao)流項(xiang)(xiang)目，打造留學(xue)生(sheng)特色項(xiang)(xiang)目品牌。

　　22.加(jia)強臺港澳(ao)教育合作(zuo)(zuo)。繼續做好深港兩(liang)地青(qing)年(nian)交流(liu)項目（萬人計劃）的(de)申報(bao)和實(shi)施工作(zuo)(zuo)。加(jia)強與臺灣合作(zuo)(zuo)院校的(de)雙向交流(liu)。針(zhen)對(dui)香港和臺灣學(xue)生(sheng)開辦(ban)大陸文化交流(liu)周活(huo)動。加(jia)大與臺灣、香港、澳(ao)門高(gao)校之間的(de)師生(sheng)交流(liu)和教師培訓合作(zuo)(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校園基(ji)礎(chu)設(she)施建設(she)。積極推(tui)進各校區(qu)重(zhong)大工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)建設(she)，做好校園基(ji)礎(chu)設(she)施維修(xiu)。重(zhong)點做好官龍山校區(qu)一期項目(mu)、華僑(qiao)城校區(qu)整體改造(zao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、留仙洞(dong)校區(qu)綜合樓內部裝修(xiu)、西麗湖校區(qu)體育場配套設(she)施項目(mu)等重(zhong)點項目(mu)工(gong)(gong)(gong)作。推(tui)動基(ji)建工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)信息化建設(she)，開發基(ji)建工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤(zong)管理系統。

　　24.加(jia)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤服(fu)務(wu)監管。繼續健全(quan)和完(wan)善后(hou)(hou)(hou)(hou)勤安(an)全(quan)管理(li)制(zhi)度(du)，加(jia)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤服(fu)務(wu)與安(an)全(quan)監管力度(du)，不斷(duan)提升后(hou)(hou)(hou)(hou)勤服(fu)務(wu)質(zhi)量，保(bao)障后(hou)(hou)(hou)(hou)勤生(sheng)產安(an)全(quan)。進(jin)一步(bu)推(tui)進(jin)校屬(shu)企業整(zheng)改(gai)(gai)工作，穩妥完(wan)成駕駛員培訓(xun)中(zhong)心的(de)整(zheng)改(gai)(gai)任務(wu)。加(jia)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤管理(li)信息化(hua)建設，積極推(tui)進(jin)“后(hou)(hou)(hou)(hou)勤信息化(hua)綜(zong)合服(fu)務(wu)平臺”與“學生(sheng)公寓(yu)數(shu)字化(hua)管理(li)系(xi)統”項(xiang)目建設。

　　25.鞏固基(ji)礎(chu)保(bao)(bao)障(zhang)工(gong)程。落實“十三五”發(fa)展新要求，進(jin)一(yi)(yi)步夯實計劃財(cai)務(wu)、招標(biao)采(cai)購、設(she)備資產、教(jiao)育信息、圖(tu)書(shu)資源(yuan)等基(ji)礎(chu)保(bao)(bao)障(zhang)工(gong)程，努力建(jian)設(she)中國特(te)色一(yi)(yi)流應用技術型(xing)大(da)學所(suo)需的公共服務(wu)和基(ji)礎(chu)保(bao)(bao)障(zhang)體系(xi)。

　　26.維(wei)護校園(yuan)安(an)(an)全(quan)穩定。貫徹落(luo)實國(guo)家和省市安(an)(an)全(quan)維(wei)穩工作新部(bu)署，加(jia)強意識形態安(an)(an)全(quan)管理、網絡安(an)(an)全(quan)管理、校園(yuan)安(an)(an)全(quan)管理。加(jia)強與有關(guan)政府部(bu)門的聯動合作，構(gou)建(jian)一(yi)體化立體安(an)(an)全(quan)防控(kong)網絡，加(jia)強對(dui)校園(yuan)安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)的排(pai)查和整治，深入開展安(an)(an)全(quan)教育和宣傳，完(wan)善突發事件防范和處置機(ji)制，建(jian)立健全(quan)風險隱(yin)患(huan)防控(kong)、評估、整改與監督的體系(xi)化工作機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干部(bu)隊伍建(jian)設。嚴(yan)格執行干部(bu)選拔(ba)任(ren)用(yong)(yong)工作規定，以習近平總書記提出的“20字(zi)好(hao)干部(bu)”標準，選好(hao)用(yong)(yong)好(hao)干部(bu)。嚴(yan)格落實領導干部(bu)報告個人有(you)關事項(xiang)制(zhi)度，中層管(guan)理干部(bu)報告親屬(shu)在校（含校屬(shu)公司）工作情(qing)況。研(yan)究(jiu)出臺干部(bu)“能(neng)上能(neng)下”管(guan)理實施辦法，通過激(ji)勵、獎懲、問責等制(zhi)度安排，實現“能(neng)者上、庸者下、劣者汰”的良好(hao)用(yong)(yong)人導向和制(zhi)度環境。

　　28.加(jia)強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)建設。制定師(shi)(shi)德建設長效機制實施辦法，完(wan)善教(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳、考核、監督、獎懲等(deng)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)建設機制。加(jia)強師(shi)(shi)德教(jiao)(jiao)育(yu)，明(ming)確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)以(yi)身作則、教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人的(de)職責。制定師(shi)(shi)德規范標準，將(jiang)師(shi)(shi)德考核作為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)考核的(de)重(zhong)要內容。嚴格師(shi)(shi)德懲處，實行師(shi)(shi)德“一票否(fou)決制”。

　　29.推進(jin)依(yi)(yi)法治(zhi)校(xiao)。以(yi)(yi)實施《深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院章程(cheng)》為契機，進(jin)一步完善現(xian)代大學(xue)治(zhi)理體系。以(yi)(yi)學(xue)校(xiao)章程(cheng)為依(yi)(yi)據，對現(xian)行規章制度進(jin)行系統清(qing)理，全(quan)面推進(jin)教(jiao)育法治(zhi)化進(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹落(luo)(luo)實“兩個責(ze)任”。認真貫(guan)徹落(luo)(luo)實《中(zhong)國共產黨(dang)廉潔(jie)自律準(zhun)則》、《中(zhong)國共產黨(dang)紀(ji)律處分條例》。堅(jian)持(chi)把紀(ji)律和規(gui)矩(ju)停在前面，嚴(yan)明政治紀(ji)律和政治規(gui)矩(ju)，聚焦監督執(zhi)紀(ji)問(wen)責(ze)。持(chi)之(zhi)以恒落(luo)(luo)實中(zhong)央八項(xiang)規(gui)定精神，堅(jian)持(chi)不懈反對“四風”。嚴(yan)格落(luo)(luo)實督辦問(wen)責(ze)制、約談(tan)追(zhui)究制、重大事項(xiang)周報(bao)制，對未能按時完成任務的，進行督辦問(wen)責(ze)。堅(jian)定不移懲治腐敗，加大紀(ji)律審查工(gong)作力度，綜(zong)合(he)運用(yong)談(tan)話、問(wen)責(ze)等(deng)方式，實踐好“四種形態”。

　　31.黨風廉(lian)政建設重(zhong)心下移。堅(jian)持黨風廉(lian)政建設工作下沉(chen)，將(jiang)壓力(li)傳遞到(dao)一(yi)線、宣傳教(jiao)育監(jian)管到(dao)一(yi)線、陽(yang)光(guang)透明運行到(dao)一(yi)線。通(tong)過微信、微博等(deng)(deng)(deng)新媒體，運用(yong)動(dong)漫、圖表等(deng)(deng)(deng)技術，加大對科(ke)研經(jing)費管理辦法、財務報銷(xiao)規定等(deng)(deng)(deng)解讀宣傳。對財務、設備、科(ke)研、采購、招生(sheng)等(deng)(deng)(deng)關(guan)鍵(jian)領域關(guan)鍵(jian)人進行經(jing)常性約(yue)談，每學期(qi)不少于3次(ci)，對問題早發現、早提醒、早糾正。

　　32.強化重(zhong)點(dian)(dian)(dian)領(ling)域(yu)監(jian)督。召開(kai)學(xue)校2016年紀檢工(gong)作會議(yi)，部分(fen)中層干(gan)部進行“述責(ze)述德述廉(lian)”并現場(chang)接受評(ping)議(yi)小組評(ping)議(yi)。與全體中層以上(shang)干(gan)部簽訂《黨風廉(lian)政建設責(ze)任書(shu)》，并納入考核。集中抓好基建、招生(sheng)、采購、學(xue)術研究等重(zhong)點(dian)(dian)(dian)環節(jie)，規范工(gong)程(cheng)項(xiang)(xiang)目管理，全程(cheng)廉(lian)政監(jian)督“三(san)招一(yi)用一(yi)規范”（招生(sheng)錄(lu)取、招聘人才、招標投標和用人、收費），對學(xue)術腐敗一(yi)票否(fou)決。發布實施《2016年紀檢重(zhong)點(dian)(dian)(dian)監(jian)督專項(xiang)(xiang)工(gong)作系列方案》。

                               　　深(shen)圳(zhen)職業技術學院院長(chang)辦公室 2016年3月(yue)17日印發(fa)