學校各單位：

　　《深圳職業技術學院2016年工作要點》已經學校研(yan)究通(tong)過(guo)，現(xian)予印(yin)發，請遵照執行。

　　                                                   深(shen)圳職業(ye)技術學院

　　                                                    2016年3月(yue)17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十三(san)五”開局(ju)之(zhi)年(nian)，也是(shi)全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化改革(ge)的(de)關鍵之(zhi)年(nian)。學校2016年(nian)工作的(de)總(zong)體指(zhi)導思想是(shi)：全(quan)(quan)面貫(guan)徹黨的(de)十八大和(he)十八屆(jie)三(san)中、四中、五中全(quan)(quan)會精神，深(shen)(shen)入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總(zong)書記系列重要(yao)講話精神，落(luo)實全(quan)(quan)面從嚴治黨要(yao)求，以立德樹(shu)人為(wei)根(gen)本，以提高(gao)質量為(wei)核(he)心，深(shen)(shen)化供(gong)(gong)給側(ce)改革(ge)，從“需(xu)求端”和(he)“供(gong)(gong)給側(ce)”兩方面協調“共(gong)振”，促進市(shi)場需(xu)求和(he)人才(cai)供(gong)(gong)給的(de)良性互動(dong)，進一(yi)步(bu)夯實“三(san)育人”改革(ge)內涵，力(li)爭(zheng)在重點領域(yu)和(he)關鍵環節再上一(yi)個(ge)新臺階，打好“十三(san)五”發展“開局(ju)仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)系(xi)列(lie)(lie)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精神。將學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)系(xi)列(lie)(lie)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精神貫穿(chuan)工作始終。深入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)落實黨(dang)的(de)十八大，十八屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會精神以及全(quan)國(guo)、省、市“兩(liang)會”精神，學(xue)習(xi)(xi)(xi)黨(dang)章和《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)紀(ji)律處分條例》等制度(du)規定，進一步增強政治意(yi)識(shi)(shi)、大局意(yi)識(shi)(shi)、核心意(yi)識(shi)(shi)、看齊意(yi)識(shi)(shi)。在全(quan)體黨(dang)員中(zhong)開(kai)展“兩(liang)學(xue)一做”（學(xue)黨(dang)章黨(dang)規、學(xue)系(xi)列(lie)(lie)講(jiang)話(hua)，做合(he)格黨(dang)員）學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育。

　　2.落實(shi)全(quan)面(mian)(mian)從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)要求。貫(guan)徹落實(shi)學(xue)校《關于全(quan)面(mian)(mian)推進從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)的實(shi)施意見》。鞏固“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”專題教育成果(guo)，將“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”要求制度(du)化、常態化、長(chang)效化。堅持開展管理(li)干部(bu)寒暑期讀書活動(dong)，中層以上管理(li)干部(bu)每(mei)年撰寫讀書報告至少1篇。研究制定舉措辦法，抓好黨(dang)(dang)員(yuan)組織關系排(pai)查(cha)工(gong)作，深入開展學(xue)習教育活動(dong)，打通(tong)全(quan)面(mian)(mian)從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)向基層延伸的“最后一公里”。

　　3.加強基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設。確定(ding)2016年為(wei)學(xue)(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設年”。全面推(tui)進(jin)(jin)(jin)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設，研(yan)究(jiu)出臺(tai)(tai)《關(guan)于(yu)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)加強基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設的(de)意見》，開展(zhan)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支部活動創新(xin)案(an)例(li)遴選。深入實施基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)“書記(ji)項目”，開展(zhan)分(fen)黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總(zong)支）書記(ji)抓基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)專項述(shu)職評(ping)議考核工作(zuo)(zuo)。貫徹落實《中國共產黨(dang)(dang)發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)員(yuan)工作(zuo)(zuo)細則》，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)做好黨(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展(zhan)和教育管理工作(zuo)(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)內政(zheng)治(zhi)生活。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)員(yuan)示(shi)范崗”、“黨(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)性(xing)教育活動月活動，重學(xue)(xue)黨(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)誓詞。創新(xin)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)平(ping)臺(tai)(tai)，以“書院制”為(wei)平(ping)臺(tai)(tai)推(tui)動學(xue)(xue)生公寓黨(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)完(wan)善(shan)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)生公寓的(de)“三個一(yi)”模(mo)式；堅持黨(dang)(dang)建(jian)(jian)帶(dai)團(tuan)建(jian)(jian)，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)創新(xin)“志(zhi)愿(yuan)服務(wu)+社團(tuan)活動”組(zu)織(zhi)生活模(mo)式。

　　4.做好新形勢(shi)(shi)下(xia)統(tong)(tong)戰工(gong)(gong)作。貫徹落實《中(zhong)國共產(chan)黨(dang)統(tong)(tong)一戰線工(gong)(gong)作條(tiao)例（試行）》，圍繞《******深(shen)圳市委統(tong)(tong)戰部2016年工(gong)(gong)作要點》，認真做好我校統(tong)(tong)一戰線工(gong)(gong)作，做好新形勢(shi)(shi)下(xia)的民族(zu)宗教工(gong)(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)精品成(cheng)果。編制《校園文(wen)化(hua)(hua)建設規劃(hua)綱要（2016-2025）》，全(quan)面加強校園文(wen)化(hua)(hua)建設。推進《中國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)研究與(yu)實踐(jian)成(cheng)果系(xi)(xi)列(lie)叢(cong)書(shu)》編寫工作(zuo)。做(zuo)好職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)基地建設。加強專(zhuan)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)建設，進《專(zhuan)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)系(xi)(xi)列(lie)叢(cong)書(shu)》、通識課(ke)程系(xi)(xi)列(lie)教(jiao)材出版工作(zuo)，打造(zao)高(gao)職(zhi)院(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)精品成(cheng)果。

　　6.加強復合(he)育人內涵建(jian)設。做好(hao)品牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設工作。推進(jin)“三育人”示范專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設。完善“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”的(de)復合(he)式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺，創新(xin)拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理機制，抓好(hao)校(xiao)級拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設。全(quan)面總結復合(he)育人工作，固(gu)化復合(he)育人成果。

　　7.構(gou)筑高質量(liang)協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)(tai)。做好(hao)中(zhong)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)運行機制協(xie)(xie)同(tong)創新中(zhong)心、聯合國教(jiao)(jiao)科文組織職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)聯系中(zhong)心、國家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院深圳分院、南方(fang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院等協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)(tai)建(jian)設(she)。做好(hao)信息通信技術協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)(tai)、IT國際(ji)化人(ren)(ren)才培養(yang)協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)(tai)兩個(ge)省級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)(tai)建(jian)設(she)。努力辦好(hao)首(shou)屆(jie)國際(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)深圳論(lun)壇(tan)、第十(shi)二(er)屆(jie)文博會(hui)分會(hui)場(chang)。

　　8.科學謀劃“十三(san)五”發(fa)展(zhan)。做好“十三(san)五”規劃編制工(gong)作，深(shen)化(hua)關鍵領域三(san)大(da)重(zhong)點改革，落(luo)實創新發(fa)展(zhan)九項提升工(gong)程，打好“十三(san)五”發(fa)展(zhan)“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供給側改革。將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供給與經濟轉型升級緊密(mi)綁定(ding)，完善專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)計劃動(dong)態調整(zheng)評價(jia)機(ji)制(zhi)，實現綠牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、預警專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、黃牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)動(dong)態管理，優化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)布(bu)局結(jie)構。深化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類招生(sheng)，不斷優化生(sheng)源結(jie)構。

　　10.完(wan)善產教(jiao)融(rong)合(he)機制(zhi)(zhi)。加強與知(zhi)名企業(ye)深度(du)合(he)作，推進校(xiao)(xiao)際、校(xiao)(xiao)企、校(xiao)(xiao)所(suo)、校(xiao)(xiao)地深度(du)合(he)作，完(wan)善產教(jiao)融(rong)合(he)機制(zhi)(zhi)。探索(suo)混合(he)所(suo)有制(zhi)(zhi)建設模式，以項目為牽(qian)引，吸引行(xing)業(ye)、企業(ye)以資本、知(zhi)識、技(ji)術、管(guan)理(li)等(deng)要素(su)參與辦學。

　　11.推進現代職業(ye)教(jiao)育體系建(jian)(jian)設。繼續深化(hua)應(ying)用型(xing)本科人才(cai)培養改革，探索中職與高職乃至更高層次應(ying)用型(xing)人才(cai)培養的銜接，搭(da)建(jian)(jian)職業(ye)教(jiao)育人才(cai)成長“立交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創(chuang)新(xin)創(chuang)業人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)機制(zhi)。加強創(chuang)新(xin)創(chuang)業師資和(he)課程建設以及(ji)孵化服務(wu)，完善“四會兩賽三(san)聯盟(meng)”平臺，健(jian)全創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)體系，正式啟用創(chuang)客中心(xin)，打(da)造“創(chuang)客夢(meng)工廠”，把創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)深度融入(ru)人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)全過程，健(jian)全跨院系、跨專(zhuan)業交叉培(pei)養(yang)(yang)(yang)創(chuang)新(xin)創(chuang)業人才(cai)的新(xin)機制(zhi)。

　　13.創新學生管(guan)理服務模(mo)式(shi)。加(jia)強(qiang)書(shu)(shu)院(yuan)內(nei)(nei)涵建設(she)，突破(po)院(yuan)系、專業壁壘，開展(zhan)多種模(mo)式(shi)的書(shu)(shu)院(yuan)探索(suo)，完善書(shu)(shu)院(yuan)育人模(mo)式(shi)。夯實志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)內(nei)(nei)涵，推(tui)動志(zhi)愿(yuan)服務從規模(mo)速度向內(nei)(nei)涵質量(liang)轉(zhuan)型。推(tui)進(jin)社團(tuan)振興工程，促進(jin)社團(tuan)參與全員(yuan)化(hua)、規模(mo)化(hua)。加(jia)強(qiang)少數(shu)民族學生管(guan)理和教(jiao)育。探索(suo)輔導員(yuan)學徒制，繼(ji)續開展(zhan)“輔導員(yuan)論壇(tan)”，抓好學生工作隊伍建設(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)(xiao)(xiao)”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)建設(she)。做(zuo)好《深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”建設(she)規劃（2014－2016年(nian)）》期滿考核工(gong)(gong)作。根據(ju)《廣東省高等職(zhi)業教育“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”（2016-2020年(nian)）實施(shi)方(fang)案》要(yao)求，統(tong)籌制定《深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)”建設(she)規劃（2016－2020年(nian)）》。

　　15.改進(jin)高職特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)管理服務(wu)。探索特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)分類評價(jia)體系，完善科(ke)(ke)研(yan)(yan)項目全過程(cheng)管理服務(wu)和(he)(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員(yuan)分類支持培(pei)育。建設高水平科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)平臺和(he)(he)團(tuan)隊，增強自(zi)主創新(xin)(xin)和(he)(he)應用研(yan)(yan)發能力(li)。積極開展聯合培(pei)養博士后，培(pei)育新(xin)(xin)的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)增長點和(he)(he)人(ren)才成長梯隊。

　　16.提高社會服務水平(ping)。優(you)先發展面(mian)向行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)職工的繼(ji)(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育，打造深圳市(shi)行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)職工繼(ji)(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育的重要(yao)基地。學(xue)習借鑒國內外知名企業(ye)(ye)和教(jiao)(jiao)育培訓(xun)機構運行(xing)模式(shi)，進一步完(wan)善高職高專(zhuan)教(jiao)(jiao)育師資(zi)培訓(xun)項(xiang)目開發及專(zhuan)家(jia)庫。引進國際通行(xing)職業(ye)(ye)資(zi)格證書，積極參與(yu)職業(ye)(ye)技能鑒定及新工種、專(zhuan)項(xiang)能力標準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一輪崗(gang)位(wei)(wei)聘任(ren)。制(zhi)定完善(shan)崗(gang)位(wei)(wei)設置與聘用相關(guan)系列文件，出臺新(xin)的崗(gang)位(wei)(wei)設置與聘用工(gong)作(zuo)實施方案，簽訂崗(gang)位(wei)(wei)續聘用合同，積極(ji)穩(wen)妥(tuo)做好新(xin)一輪崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)作(zuo)。

　　18.深化績效(xiao)分配制(zhi)度改(gai)革。以第二輪(lun)崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)用為(wei)契機，進一(yi)步完善以崗(gang)(gang)(gang)位責任為(wei)重(zhong)點、績效(xiao)考核為(wei)核心的(de)績效(xiao)分配制(zhi)度，以崗(gang)(gang)(gang)定薪(xin)，崗(gang)(gang)(gang)變薪(xin)變，堅持職、責、利統一(yi)，加大(da)獎勵性績效(xiao)工資比重(zhong)和職級差距(ju)，優勞優酬，充分調動教(jiao)職工的(de)工作積(ji)極性。

　　19.抓好師(shi)資隊(dui)伍建(jian)設(she)。繼續推進(jin)(jin)“雙師(shi)工(gong)程(cheng)”、“名(ming)師(shi)工(gong)程(cheng)”和“國際化(hua)工(gong)程(cheng)”，加大高層次人(ren)才引(yin)進(jin)(jin)力(li)度，優化(hua)師(shi)資隊(dui)伍結(jie)構。優化(hua)“雙師(shi)型”教師(shi)隊(dui)伍，建(jian)立(li)校企之間“雙師(shi)型”教師(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴(kuo)大國際影響力(li)。發起成立“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際聯盟，與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)高(gao)校(xiao)(xiao)開展多種形式的交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，增(zeng)進校(xiao)(xiao)際互訪、合(he)作辦學(xue)、師生交(jiao)流(liu)(liu)。辦好深(shen)圳(zhen)國際友好城市(shi)大學(xue)聯盟年會以及國際創新創業教(jiao)(jiao)育(yu)論(lun)壇職業教(jiao)(jiao)育(yu)分論(lun)壇。加強與馬來(lai)西(xi)亞(ya)(ya)(ya)(ya)、印度尼(ni)西(xi)亞(ya)(ya)(ya)(ya)等東(dong)南(nan)亞(ya)(ya)(ya)(ya)國家(jia)，以及保加利亞(ya)(ya)(ya)(ya)等東(dong)歐國家(jia)之間的教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，開拓(tuo)在周邊東(dong)南(nan)亞(ya)(ya)(ya)(ya)國家(jia)及東(dong)歐國家(jia)合(he)作辦學(xue)，進一(yi)(yi)步擴(kuo)大學(xue)校(xiao)(xiao)的國際影響力(li)和輻(fu)射力(li)。

　　21.打(da)造(zao)(zao)國際化辦(ban)學(xue)品牌項(xiang)目。進一步擴(kuo)大(da)優秀國際教(jiao)育(yu)資源(yuan)的引進力度，辦(ban)好中外合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)專(zhuan)業，打(da)造(zao)(zao)中外合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)示范專(zhuan)業。擴(kuo)大(da)留(liu)學(xue)生特色交(jiao)流項(xiang)目，打(da)造(zao)(zao)留(liu)學(xue)生特色項(xiang)目品牌。

　　22.加強臺(tai)(tai)港澳(ao)教育合作。繼續(xu)做好深港兩地青年交(jiao)流(liu)(liu)項目（萬人(ren)計劃）的申報和(he)實施(shi)工作。加強與(yu)臺(tai)(tai)灣(wan)合作院校的雙向(xiang)交(jiao)流(liu)(liu)。針對香港和(he)臺(tai)(tai)灣(wan)學(xue)生(sheng)(sheng)開辦大陸(lu)文化交(jiao)流(liu)(liu)周活動。加大與(yu)臺(tai)(tai)灣(wan)、香港、澳(ao)門(men)高校之間的師生(sheng)(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)和(he)教師培訓合作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加(jia)快(kuai)校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎設(she)(she)施建(jian)設(she)(she)。積極推(tui)進各校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)重(zhong)(zhong)大工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)建(jian)設(she)(she)，做(zuo)好校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎設(she)(she)施維修。重(zhong)(zhong)點做(zuo)好官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)一期項(xiang)目(mu)、華僑城(cheng)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)整(zheng)體改(gai)造工(gong)程(cheng)、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)綜合樓內部裝修、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)體育場配套設(she)(she)施項(xiang)目(mu)等(deng)重(zhong)(zhong)點項(xiang)目(mu)工(gong)作。推(tui)動(dong)基(ji)(ji)建(jian)工(gong)程(cheng)信息化(hua)建(jian)設(she)(she)，開發基(ji)(ji)建(jian)工(gong)程(cheng)全過程(cheng)跟蹤管理(li)系統。

　　24.加(jia)強后(hou)勤(qin)(qin)服務監管(guan)(guan)。繼續健全(quan)和完善后(hou)勤(qin)(qin)安(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)制度，加(jia)強后(hou)勤(qin)(qin)服務與安(an)全(quan)監管(guan)(guan)力度，不斷(duan)提升后(hou)勤(qin)(qin)服務質量，保障后(hou)勤(qin)(qin)生產安(an)全(quan)。進(jin)一步推進(jin)校屬企業整改工作(zuo)，穩妥完成(cheng)駕駛員培訓中心的整改任(ren)務。加(jia)強后(hou)勤(qin)(qin)管(guan)(guan)理(li)(li)信息(xi)化建設，積(ji)極推進(jin)“后(hou)勤(qin)(qin)信息(xi)化綜合服務平臺”與“學生公寓數字化管(guan)(guan)理(li)(li)系統”項(xiang)目建設。

　　25.鞏固基礎保(bao)障工(gong)程。落實“十三五”發展新要求(qiu)，進一(yi)(yi)步夯(hang)實計劃財務、招標采購、設備資產、教育(yu)信(xin)息、圖(tu)書資源(yuan)等(deng)基礎保(bao)障工(gong)程，努力(li)建設中國特色一(yi)(yi)流應用技術型大學所需的公共服務和基礎保(bao)障體系(xi)。

　　26.維護(hu)校(xiao)(xiao)園安(an)(an)(an)全穩定。貫徹(che)落實(shi)國家和(he)省市安(an)(an)(an)全維穩工作新部(bu)署，加強(qiang)意識形(xing)態安(an)(an)(an)全管(guan)理、網絡安(an)(an)(an)全管(guan)理、校(xiao)(xiao)園安(an)(an)(an)全管(guan)理。加強(qiang)與有關政府部(bu)門(men)的聯動(dong)合作，構建(jian)(jian)一體化立體安(an)(an)(an)全防(fang)控網絡，加強(qiang)對(dui)校(xiao)(xiao)園安(an)(an)(an)全隱患的排查(cha)和(he)整治，深(shen)入開展安(an)(an)(an)全教育(yu)和(he)宣傳，完善突發事件防(fang)范和(he)處置(zhi)機制，建(jian)(jian)立健全風(feng)險隱患防(fang)控、評估、整改與監督的體系化工作機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加(jia)強干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊伍建(jian)設(she)。嚴格執行干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)選(xuan)拔任用工(gong)作規定，以習近平(ping)總書記提(ti)出(chu)的(de)“20字好(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)”標準，選(xuan)好(hao)用好(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)。嚴格落實(shi)領導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)報(bao)(bao)告個人有(you)關事項制度(du)，中層管理干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)報(bao)(bao)告親屬在校（含校屬公(gong)司）工(gong)作情況。研究出(chu)臺干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)“能(neng)上能(neng)下”管理實(shi)施辦法(fa)，通過激勵、獎懲、問責等制度(du)安(an)排，實(shi)現“能(neng)者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣者(zhe)汰”的(de)良好(hao)用人導(dao)向和制度(du)環境。

　　28.加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)建設長效機(ji)制(zhi)(zhi)實施(shi)辦(ban)法，完善教(jiao)育(yu)、宣傳、考(kao)核(he)、監督、獎懲等師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設機(ji)制(zhi)(zhi)。加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)教(jiao)育(yu)，明確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以身作(zuo)則(ze)、教(jiao)書(shu)育(yu)人的職責(ze)。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)規(gui)范標(biao)準，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)考(kao)核(he)作(zuo)為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)的重要內容。嚴格師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)懲處(chu)，實行(xing)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)“一票否(fou)決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推(tui)進(jin)依法(fa)治校(xiao)。以實施(shi)《深圳職業技術(shu)學院(yuan)章程(cheng)》為(wei)契機，進(jin)一步完善現代大學治理(li)體(ti)系。以學校(xiao)章程(cheng)為(wei)依據，對現行規章制度進(jin)行系統(tong)清(qing)理(li)，全面推(tui)進(jin)教育法(fa)治化進(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹(che)落(luo)(luo)實(shi)“兩個責(ze)任”。認真貫徹(che)落(luo)(luo)實(shi)《中(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)廉潔(jie)自律(lv)準則》、《中(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)紀律(lv)處(chu)分條(tiao)例》。堅持把紀律(lv)和(he)規矩(ju)停(ting)在前(qian)面，嚴明政治(zhi)紀律(lv)和(he)政治(zhi)規矩(ju)，聚焦(jiao)監(jian)督(du)執(zhi)紀問(wen)(wen)責(ze)。持之以恒落(luo)(luo)實(shi)中(zhong)央八項規定(ding)精神(shen)，堅持不(bu)懈反對“四風”。嚴格落(luo)(luo)實(shi)督(du)辦(ban)問(wen)(wen)責(ze)制(zhi)、約談追究制(zhi)、重大(da)事項周報制(zhi)，對未(wei)能按時完成任務的，進(jin)行督(du)辦(ban)問(wen)(wen)責(ze)。堅定(ding)不(bu)移懲治(zhi)腐(fu)敗，加(jia)大(da)紀律(lv)審查工作力度(du)，綜(zong)合運用談話(hua)、問(wen)(wen)責(ze)等方式，實(shi)踐好“四種形態”。

　　31.黨風廉政(zheng)建(jian)設(she)重心下(xia)移(yi)。堅持黨風廉政(zheng)建(jian)設(she)工作(zuo)下(xia)沉，將壓力傳(chuan)遞(di)到(dao)一線、宣傳(chuan)教育監管(guan)到(dao)一線、陽光(guang)透明運(yun)行到(dao)一線。通過微信、微博等新媒體，運(yun)用動漫、圖表等技術(shu)，加大對(dui)科研經費管(guan)理辦法、財務(wu)報銷規定(ding)等解讀宣傳(chuan)。對(dui)財務(wu)、設(she)備、科研、采購、招生等關(guan)鍵(jian)領域關(guan)鍵(jian)人進行經常性(xing)約談，每學期不少于3次(ci)，對(dui)問題(ti)早(zao)發現(xian)、早(zao)提醒、早(zao)糾(jiu)正。

　　32.強化重(zhong)點(dian)領域監(jian)督。召開學(xue)校2016年(nian)紀(ji)檢(jian)工作會議(yi)，部分中層干部進行“述(shu)責述(shu)德述(shu)廉”并現場接受評議(yi)小組(zu)評議(yi)。與全體中層以上(shang)干部簽訂《黨風廉政(zheng)建(jian)設責任書(shu)》，并納入考核。集中抓好基建(jian)、招(zhao)(zhao)(zhao)生、采購、學(xue)術研(yan)究等重(zhong)點(dian)環節，規范工程項目(mu)管理(li)，全程廉政(zheng)監(jian)督“三(san)招(zhao)(zhao)(zhao)一用一規范”（招(zhao)(zhao)(zhao)生錄取、招(zhao)(zhao)(zhao)聘人(ren)才(cai)、招(zhao)(zhao)(zhao)標投標和用人(ren)、收費），對學(xue)術腐敗(bai)一票否決(jue)。發布(bu)實施《2016年(nian)紀(ji)檢(jian)重(zhong)點(dian)監(jian)督專項工作系(xi)列方案》。

                               　　深圳職業技術學院(yuan)院(yuan)長辦公室 2016年3月(yue)17日印發