學校各單位：

　　《深圳職業技術學院2016年(nian)工作要(yao)點》已(yi)經學校研究通過，現(xian)予(yu)印(yin)發，請遵照執行。

　　                                                   深圳職業(ye)技(ji)術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是“十(shi)(shi)三(san)(san)五”開局之年，也是全面(mian)深化改革(ge)的(de)關鍵之年。學校(xiao)2016年工作的(de)總體指導思想(xiang)是：全面(mian)貫徹黨的(de)十(shi)(shi)八大(da)和(he)(he)(he)十(shi)(shi)八屆(jie)三(san)(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全會精神，深入學習貫徹習近平總書記(ji)系(xi)列重(zhong)要講話精神，落(luo)實全面(mian)從(cong)嚴治黨要求，以(yi)立(li)德(de)樹人(ren)為根(gen)本，以(yi)提高質量為核心(xin)，深化供(gong)給(gei)側改革(ge)，從(cong)“需求端”和(he)(he)(he)“供(gong)給(gei)側”兩方面(mian)協調“共(gong)振”，促進市(shi)場需求和(he)(he)(he)人(ren)才供(gong)給(gei)的(de)良(liang)性互動，進一步(bu)夯實“三(san)(san)育人(ren)”改革(ge)內涵，力爭在重(zhong)點領域和(he)(he)(he)關鍵環節再上一個新臺階，打好“十(shi)(shi)三(san)(san)五”發展(zhan)“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平總書記系(xi)(xi)列重要講話精(jing)(jing)神(shen)。將(jiang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平總書記系(xi)(xi)列重要講話精(jing)(jing)神(shen)貫(guan)(guan)(guan)穿工作始終。深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)(guan)徹(che)落實黨(dang)(dang)的(de)十八(ba)大，十八(ba)屆三中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全會精(jing)(jing)神(shen)以及全國(guo)、省、市“兩會”精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)章和《中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)廉潔自律(lv)準則》、《中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)紀律(lv)處分條例》等制度規(gui)定，進一步增強政治意(yi)識(shi)、大局意(yi)識(shi)、核(he)心意(yi)識(shi)、看齊意(yi)識(shi)。在全體黨(dang)(dang)員中(zhong)開展“兩學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規(gui)、學(xue)(xue)系(xi)(xi)列講話，做合格黨(dang)(dang)員）學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育。

　　2.落(luo)實(shi)(shi)全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)要求(qiu)。貫徹落(luo)實(shi)(shi)學校(xiao)《關于(yu)全(quan)面推(tui)進從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)的(de)實(shi)(shi)施(shi)意見》。鞏(gong)固“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)(shi)”專題教育(yu)成果(guo)，將(jiang)“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)(shi)”要求(qiu)制度化、常態化、長效(xiao)化。堅(jian)持開展(zhan)管理(li)干部寒暑期讀書(shu)活動(dong)，中層以上(shang)管理(li)干部每年撰寫讀書(shu)報告至少1篇。研(yan)究制定舉措辦法，抓好黨(dang)員組織關系排查工(gong)作，深入開展(zhan)學習(xi)教育(yu)活動(dong)，打通(tong)全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)向基層延(yan)伸的(de)“最后(hou)一公里(li)”。

　　3.加強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)設(she)。確(que)定(ding)2016年為(wei)學(xue)(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)設(she)年”。全(quan)面推(tui)(tui)進(jin)(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)(jian)設(she)，研究出臺《關(guan)于進(jin)(jin)一步(bu)(bu)加強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)(jian)設(she)的意見》，開展(zhan)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)活動創新(xin)案例(li)遴選。深入(ru)實施(shi)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項(xiang)目”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支）書(shu)記抓(zhua)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)專項(xiang)述職評議考核工(gong)作(zuo)。貫徹落實《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工(gong)作(zuo)細則》，進(jin)(jin)一步(bu)(bu)做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發展(zhan)和(he)教育管(guan)理工(gong)作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治(zhi)生(sheng)活。建(jian)(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任區”制度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活動月(yue)活動，重學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)平臺，以“書(shu)院制”為(wei)平臺推(tui)(tui)動學(xue)(xue)生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)(jian)設(she)，進(jin)(jin)一步(bu)(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)生(sheng)公寓的“三個(ge)一”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)，進(jin)(jin)一步(bu)(bu)創新(xin)“志愿(yuan)服務+社團活動”組(zu)織生(sheng)活模式。

　　4.做好(hao)(hao)新(xin)形勢下統戰工(gong)(gong)作(zuo)。貫徹落(luo)實《中國共產黨統一(yi)戰線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)條例（試(shi)行）》，圍繞《******深圳市委統戰部2016年工(gong)(gong)作(zuo)要點》，認真做好(hao)(hao)我校統一(yi)戰線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)，做好(hao)(hao)新(xin)形勢下的民族宗教工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)精(jing)品成果。編制《校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設規劃綱要（2016-2025）》，全面加強(qiang)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設。推進(jin)《中國高職院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)研究與實踐(jian)成果系(xi)列(lie)叢書》編寫工作。做好職業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質教育(yu)(yu)基(ji)地建設。加強(qiang)專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設，進(jin)《專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)系(xi)列(lie)叢書》、通識(shi)課程系(xi)列(lie)教材出版(ban)工作，打造(zao)高職院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)精(jing)品成果。

　　6.加強(qiang)復合育人(ren)(ren)內涵建設。做好(hao)品牌專(zhuan)業(ye)(ye)、特色專(zhuan)業(ye)(ye)、重點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)建設工作。推進“三育人(ren)(ren)”示范專(zhuan)業(ye)(ye)建設。完善“主(zhu)干專(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)(ye)”的復合式專(zhuan)業(ye)(ye)平臺，創(chuang)新拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)(ye)管理機制(zhi)，抓(zhua)好(hao)校級拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)(ye)建設。全面(mian)總結復合育人(ren)(ren)工作，固化復合育人(ren)(ren)成(cheng)果(guo)。

　　7.構(gou)筑高(gao)質(zhi)量協(xie)(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)(tai)。做好中國職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)運行機制協(xie)(xie)(xie)(xie)同創(chuang)新中心(xin)、聯合國教(jiao)科文組織職教(jiao)聯系(xi)中心(xin)、國家(jia)職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究院(yuan)深圳分院(yuan)、南方職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究院(yuan)等協(xie)(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)(tai)建設。做好信息通信技術協(xie)(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)(tai)、IT國際化人(ren)(ren)才(cai)培養協(xie)(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)(tai)兩個省級協(xie)(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)(tai)建設。努力(li)辦(ban)好首屆(jie)國際職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)深圳論壇、第十二屆(jie)文博會分會場(chang)。

　　8.科學謀(mou)劃“十(shi)三五”發(fa)(fa)(fa)展。做好“十(shi)三五”規劃編制(zhi)工(gong)作，深化關鍵(jian)領域三大(da)重(zhong)點改革，落(luo)實創新發(fa)(fa)(fa)展九項(xiang)提升工(gong)程，打好“十(shi)三五”發(fa)(fa)(fa)展“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供(gong)給(gei)側(ce)改革(ge)。將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供(gong)給(gei)與經濟轉型升(sheng)級緊(jin)密綁(bang)定(ding)，完善專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)招生(sheng)(sheng)計劃動(dong)態調整評(ping)價機制，實(shi)現綠(lv)牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、預(yu)警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃(huang)牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)動(dong)態管(guan)理(li)，優化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)布局(ju)結構。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類招生(sheng)(sheng)，不斷優化(hua)生(sheng)(sheng)源(yuan)結構。

　　10.完(wan)善(shan)產(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)機制。加強(qiang)與知名企(qi)業(ye)深度(du)合(he)(he)(he)作，推(tui)進校際(ji)、校企(qi)、校所(suo)、校地深度(du)合(he)(he)(he)作，完(wan)善(shan)產(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)機制。探索混合(he)(he)(he)所(suo)有制建設模式，以項目為牽引，吸引行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)以資(zi)本、知識、技術、管(guan)理(li)等要(yao)素(su)參(can)與辦學(xue)。

　　11.推進現代職業(ye)教育體系建(jian)設。繼續(xu)深化應用型(xing)本科人(ren)才培養改革，探(tan)索中職與高職乃至更(geng)高層次應用型(xing)人(ren)才培養的銜接，搭建(jian)職業(ye)教育人(ren)才成長“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善(shan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)養機制。加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資和課程建設以及孵(fu)化服務(wu)，完(wan)善(shan)“四會兩賽(sai)三聯盟(meng)”平(ping)臺，健全(quan)(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育體系，正式(shi)啟用創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心，打(da)造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客夢(meng)工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育深(shen)度融入人才培(pei)養全(quan)(quan)過(guo)程，健全(quan)(quan)跨院系、跨專業(ye)交(jiao)叉培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才的新(xin)(xin)機制。

　　13.創新學生(sheng)管理服務模(mo)(mo)式(shi)。加強書(shu)(shu)院(yuan)內(nei)(nei)涵建(jian)(jian)設(she)(she)，突破(po)院(yuan)系、專業壁壘(lei)，開展多種模(mo)(mo)式(shi)的書(shu)(shu)院(yuan)探(tan)索，完善(shan)書(shu)(shu)院(yuan)育人模(mo)(mo)式(shi)。夯實志(zhi)愿(yuan)者之校內(nei)(nei)涵，推動志(zhi)愿(yuan)服務從(cong)規(gui)模(mo)(mo)速(su)度向內(nei)(nei)涵質量轉型。推進(jin)社(she)團(tuan)振興工程，促進(jin)社(she)團(tuan)參與全員化、規(gui)模(mo)(mo)化。加強少(shao)數民(min)族(zu)學生(sheng)管理和教育。探(tan)索輔(fu)導員學徒制(zhi)，繼(ji)續開展“輔(fu)導員論壇”，抓好學生(sheng)工作隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創新(xin)強(qiang)校(xiao)”工程建設(she)。做好《深(shen)圳職業技術學(xue)院“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工程”建設(she)規(gui)劃（2014－2016年(nian)(nian)）》期(qi)滿考核(he)工作。根據《廣東省高等職業教育(yu)“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工程”（2016-2020年(nian)(nian)）實施方(fang)案》要(yao)求(qiu)，統籌制定《深(shen)圳職業技術學(xue)院“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工程”建設(she)規(gui)劃（2016－2020年(nian)(nian)）》。

　　15.改進高職(zhi)特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)管理服務。探(tan)索特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)分類評價(jia)體系，完(wan)善(shan)科(ke)(ke)研(yan)(yan)項目全過程管理服務和(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)人員分類支持培(pei)育。建設高水平(ping)科(ke)(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)和(he)團隊(dui)，增強(qiang)自主(zhu)創(chuang)(chuang)新(xin)和(he)應用研(yan)(yan)發能(neng)力。積(ji)極開(kai)展(zhan)聯合(he)培(pei)養博士后，培(pei)育新(xin)的科(ke)(ke)研(yan)(yan)增長(chang)點(dian)和(he)人才成(cheng)長(chang)梯隊(dui)。

　　16.提高(gao)社會(hui)服務水平(ping)。優先發展面(mian)向行業企業職(zhi)(zhi)工的繼(ji)續(xu)教育(yu)(yu)(yu)，打造深(shen)圳市行業企業職(zhi)(zhi)工繼(ji)續(xu)教育(yu)(yu)(yu)的重要(yao)基地。學習(xi)借鑒國(guo)內(nei)外(wai)知名企業和教育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓(xun)機構運行模式，進一步完善高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專教育(yu)(yu)(yu)師資(zi)培(pei)訓(xun)項(xiang)目開發及專家庫。引(yin)進國(guo)際通(tong)行職(zhi)(zhi)業資(zi)格證書，積極參與(yu)職(zhi)(zhi)業技能鑒定及新(xin)工種、專項(xiang)能力標準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一輪崗位(wei)聘(pin)(pin)任。制(zhi)定完善崗位(wei)設置與聘(pin)(pin)用相(xiang)關系列文件，出臺新的崗位(wei)設置與聘(pin)(pin)用工作實施方(fang)案，簽訂崗位(wei)續(xu)聘(pin)(pin)用合同，積(ji)極穩妥做好(hao)新一輪崗位(wei)聘(pin)(pin)用工作。

　　18.深化績(ji)效(xiao)分配制度(du)改革(ge)。以(yi)(yi)(yi)第二(er)輪崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用為契機，進一步完善以(yi)(yi)(yi)崗(gang)(gang)位(wei)責任為重點、績(ji)效(xiao)考核(he)為核(he)心的績(ji)效(xiao)分配制度(du)，以(yi)(yi)(yi)崗(gang)(gang)定薪，崗(gang)(gang)變薪變，堅持職、責、利統一，加大(da)獎勵性(xing)績(ji)效(xiao)工(gong)資比重和職級差距，優勞優酬(chou)，充分調動教職工(gong)的工(gong)作積極性(xing)。

　　19.抓好師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍建(jian)設。繼續推進“雙師(shi)(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”、“名師(shi)(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”和“國際化工(gong)程(cheng)”，加大高層次人才引進力度，優化師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍結構(gou)。優化“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍，建(jian)立校企之間“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)互(hu)聘(pin)互(hu)用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)際影響力(li)。發起成立“一帶一路”職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際聯(lian)(lian)盟(meng)(meng)，與(yu)“一帶一路”沿線國(guo)(guo)家(jia)(jia)高校開(kai)展多種形式的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，增進校際互訪(fang)、合作辦學(xue)、師生交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)。辦好深(shen)圳國(guo)(guo)際友好城(cheng)市(shi)大學(xue)聯(lian)(lian)盟(meng)(meng)年會以及(ji)(ji)國(guo)(guo)際創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)育(yu)論壇職(zhi)業教(jiao)育(yu)分論壇。加(jia)強(qiang)與(yu)馬來西亞(ya)(ya)、印度(du)尼西亞(ya)(ya)等東南(nan)亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)(jia)，以及(ji)(ji)保加(jia)利亞(ya)(ya)等東歐國(guo)(guo)家(jia)(jia)之間的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，開(kai)拓(tuo)在周邊(bian)東南(nan)亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)(jia)及(ji)(ji)東歐國(guo)(guo)家(jia)(jia)合作辦學(xue)，進一步擴大學(xue)校的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際影響力(li)和輻射力(li)。

　　21.打造(zao)國際化辦(ban)學品(pin)牌項目。進一步擴(kuo)大優秀國際教(jiao)育(yu)資源的引進力度，辦(ban)好中外合(he)作辦(ban)學專業(ye)，打造(zao)中外合(he)作辦(ban)學示(shi)范專業(ye)。擴(kuo)大留學生(sheng)特(te)色交流項目，打造(zao)留學生(sheng)特(te)色項目品(pin)牌。

　　22.加(jia)強臺港澳教(jiao)育合作(zuo)(zuo)。繼續(xu)做好深港兩地青年交(jiao)流(liu)項目（萬人計劃）的申報和實施工作(zuo)(zuo)。加(jia)強與(yu)臺灣(wan)合作(zuo)(zuo)院校的雙向(xiang)交(jiao)流(liu)。針(zhen)對香(xiang)港和臺灣(wan)學生開辦大(da)陸文(wen)化交(jiao)流(liu)周活動。加(jia)大(da)與(yu)臺灣(wan)、香(xiang)港、澳門高校之間的師生交(jiao)流(liu)和教(jiao)師培訓合作(zuo)(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設(she)(she)(she)施建設(she)(she)(she)。積(ji)極推進各校(xiao)(xiao)區重(zhong)(zhong)大工程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)建設(she)(she)(she)，做(zuo)好校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設(she)(she)(she)施維(wei)修。重(zhong)(zhong)點(dian)做(zuo)好官龍山校(xiao)(xiao)區一(yi)期項(xiang)目(mu)(mu)、華僑城校(xiao)(xiao)區整(zheng)體改造工程(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區綜合(he)樓內部裝修、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區體育場配套設(she)(she)(she)施項(xiang)目(mu)(mu)等重(zhong)(zhong)點(dian)項(xiang)目(mu)(mu)工作。推動(dong)基(ji)建工程(cheng)信息(xi)化(hua)建設(she)(she)(she)，開發(fa)基(ji)建工程(cheng)全過程(cheng)跟蹤管理系統。

　　24.加(jia)強后(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)監管。繼續健全和完(wan)(wan)善(shan)后(hou)勤(qin)安全管理制度，加(jia)強后(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)與安全監管力度，不斷提升后(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)質量，保障后(hou)勤(qin)生產安全。進(jin)一(yi)步推進(jin)校屬企業整(zheng)改工作，穩妥完(wan)(wan)成(cheng)駕駛(shi)員(yuan)培(pei)訓中心的(de)整(zheng)改任(ren)務(wu)。加(jia)強后(hou)勤(qin)管理信息化建(jian)(jian)設，積(ji)極推進(jin)“后(hou)勤(qin)信息化綜(zong)合服(fu)務(wu)平臺”與“學生公寓數字化管理系(xi)統”項目建(jian)(jian)設。

　　25.鞏(gong)固基礎(chu)(chu)保(bao)障工程。落實“十三五”發(fa)展(zhan)新要求，進一步夯實計劃財務、招(zhao)標采購、設備資(zi)產、教(jiao)育信息、圖(tu)書資(zi)源等基礎(chu)(chu)保(bao)障工程，努(nu)力建設中國特色一流應用(yong)技術型大(da)學所需的公共服務和基礎(chu)(chu)保(bao)障體系。

　　26.維護校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)(quan)穩定。貫徹(che)落實國家和(he)省市安全(quan)(quan)(quan)維穩工(gong)作新(xin)部署，加強(qiang)(qiang)意(yi)識形態安全(quan)(quan)(quan)管理、網絡安全(quan)(quan)(quan)管理、校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)(quan)管理。加強(qiang)(qiang)與有(you)關政(zheng)府(fu)部門的聯動合(he)作，構建一體(ti)化(hua)立(li)(li)體(ti)安全(quan)(quan)(quan)防控網絡，加強(qiang)(qiang)對校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)的排查和(he)整(zheng)治(zhi)，深入開(kai)展(zhan)安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)和(he)宣傳，完善突發事件防范(fan)和(he)處置(zhi)機制，建立(li)(li)健(jian)全(quan)(quan)(quan)風險隱患(huan)防控、評(ping)估、整(zheng)改與監督的體(ti)系化(hua)工(gong)作機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強(qiang)干(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍建設。嚴(yan)格執行干(gan)(gan)部(bu)(bu)選拔任用工作(zuo)規(gui)定(ding)，以習近平總書(shu)記提出的“20字(zi)好(hao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)”標(biao)準，選好(hao)用好(hao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)。嚴(yan)格落實領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)(bu)報(bao)告個(ge)人有關事項制(zhi)度(du)，中(zhong)層管理(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)報(bao)告親屬(shu)在(zai)校(xiao)（含校(xiao)屬(shu)公司）工作(zuo)情況(kuang)。研究出臺干(gan)(gan)部(bu)(bu)“能(neng)上(shang)能(neng)下”管理(li)實施辦(ban)法，通過(guo)激(ji)勵、獎懲、問責(ze)等制(zhi)度(du)安排，實現(xian)“能(neng)者(zhe)上(shang)、庸者(zhe)下、劣者(zhe)汰”的良好(hao)用人導向和制(zhi)度(du)環境(jing)。

　　28.加強師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設。制(zhi)(zhi)定師(shi)德(de)建(jian)設長效機制(zhi)(zhi)實施(shi)辦法，完善教(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳、考核、監督、獎懲等(deng)師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設機制(zhi)(zhi)。加強師(shi)德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，明確教(jiao)(jiao)師(shi)以身(shen)作則、教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人的職責(ze)。制(zhi)(zhi)定師(shi)德(de)規范標準，將師(shi)德(de)考核作為教(jiao)(jiao)師(shi)考核的重(zhong)要內容(rong)。嚴格師(shi)德(de)懲處，實行師(shi)德(de)“一票否決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推進(jin)(jin)依(yi)法治校。以實施《深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院章(zhang)(zhang)程》為(wei)契機，進(jin)(jin)一步完善(shan)現代(dai)大學(xue)治理(li)體系(xi)。以學(xue)校章(zhang)(zhang)程為(wei)依(yi)據，對(dui)現行規章(zhang)(zhang)制度進(jin)(jin)行系(xi)統清理(li)，全面推進(jin)(jin)教育法治化進(jin)(jin)程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)(guan)徹(che)落實(shi)(shi)“兩(liang)個責(ze)(ze)任(ren)”。認真貫(guan)(guan)徹(che)落實(shi)(shi)《中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨(dang)紀(ji)(ji)律處(chu)分條例》。堅持(chi)把(ba)紀(ji)(ji)律和規(gui)矩停在前面，嚴明政(zheng)治(zhi)紀(ji)(ji)律和政(zheng)治(zhi)規(gui)矩，聚(ju)焦監督(du)(du)執紀(ji)(ji)問(wen)責(ze)(ze)。持(chi)之(zhi)以恒落實(shi)(shi)中(zhong)(zhong)央八項(xiang)規(gui)定(ding)(ding)精(jing)神(shen)，堅持(chi)不懈反(fan)對(dui)“四(si)風”。嚴格落實(shi)(shi)督(du)(du)辦問(wen)責(ze)(ze)制、約談(tan)(tan)追究制、重(zhong)大(da)事項(xiang)周報制，對(dui)未能按時完成任(ren)務的，進(jin)行督(du)(du)辦問(wen)責(ze)(ze)。堅定(ding)(ding)不移懲治(zhi)腐(fu)敗(bai)，加大(da)紀(ji)(ji)律審(shen)查工作力度，綜合運用談(tan)(tan)話、問(wen)責(ze)(ze)等方式，實(shi)(shi)踐好“四(si)種形態”。

　　31.黨風廉政建設(she)重(zhong)心下移。堅(jian)持黨風廉政建設(she)工(gong)作下沉，將壓力傳遞(di)到(dao)一線、宣傳教(jiao)育監管(guan)到(dao)一線、陽(yang)光透明運(yun)行(xing)到(dao)一線。通過微(wei)信、微(wei)博等(deng)新媒(mei)體，運(yun)用動漫、圖表等(deng)技術，加大對科研(yan)經費管(guan)理辦法、財務(wu)報(bao)銷規定等(deng)解讀宣傳。對財務(wu)、設(she)備、科研(yan)、采(cai)購(gou)、招生等(deng)關(guan)鍵(jian)領域關(guan)鍵(jian)人進行(xing)經常性約(yue)談，每學期不少于3次，對問題早(zao)發(fa)現、早(zao)提醒、早(zao)糾正(zheng)。

　　32.強化(hua)重(zhong)點領域監督(du)(du)。召開學(xue)校2016年紀(ji)檢工作會議，部(bu)(bu)分中(zhong)(zhong)層干部(bu)(bu)進行“述(shu)責述(shu)德述(shu)廉(lian)”并現(xian)場(chang)接受評議小(xiao)組評議。與全體中(zhong)(zhong)層以上干部(bu)(bu)簽(qian)訂《黨(dang)風廉(lian)政建設責任(ren)書》，并納入考核。集中(zhong)(zhong)抓好基(ji)建、招(zhao)生、采購、學(xue)術研究(jiu)等重(zhong)點環節，規(gui)范(fan)工程項(xiang)目管理，全程廉(lian)政監督(du)(du)“三(san)招(zhao)一用(yong)一規(gui)范(fan)”（招(zhao)生錄(lu)取、招(zhao)聘人才(cai)、招(zhao)標投標和用(yong)人、收費），對學(xue)術腐敗一票否決(jue)。發布實施《2016年紀(ji)檢重(zhong)點監督(du)(du)專(zhuan)項(xiang)工作系列(lie)方案》。

                               　　深圳職(zhi)業技術學院(yuan)院(yuan)長辦公室 2016年(nian)3月(yue)17日印發