
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略性新(xin)興產業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
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