深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業發展，堅持產教融合(he)，專業設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現(xian)代服(fu)務業等(deng)重點發展領域；形成了專業設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累(lei)計(ji)科研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自覺(jue)，強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。