
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出(chu)了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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