深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學院開始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。