
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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