深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專業進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始(shi)試行專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。

學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。