
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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