
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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