深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學院開始(shi)試(shi)行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。