深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
