
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳(zhen)市南(nan)山區留仙大道7098號 郵編:518055
聯系電話(hua):26731000、26019709、26731842 傳真:26731712