深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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