深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整(zheng),并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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